返回数字报首页 > 2019年06月27日 星期 > 5版-教育周刊 > 正文
 [字号   ]   
一名乡村代课教师的教育情怀
——记湖北省农村骨干教师胡文学

  记者党立杰通讯员任丽萍余明

      从懵懂少年到年过半百,35年来,他始终坚守在乡村教学岗位,他说:“不是没有想过往城里调,学校还有比我更困难、更需要进城的老师。”

  从初中毕业生到华中师范大学专科生,在攀登学历的道路上,10余年的寒暑假及节假日,他都在学习中度过,他说:“我起点低,一定要加强自身能力的提升,才对得起学生,对得起岗位。”

  他,就是湖北省农村骨干教师、茅箭区大川学校数学教师胡文学。

  15岁少年当上临时代课教师

  胡文学出生于大川镇唐家村,1984年10月初中毕业后,当时的唐家村小学教办主任找到胡文学,恳求他到学校救个“急”。由于唐家村地处偏僻,村办小学更是留不住教师,为了补教师的缺口,初中毕业的胡文学受邀当起了临时代课教师。跨进唐家小学的大门,迎接他的是30多名学生和一排砖木结构的校舍。

  “年轻时的我,也曾踌躇满志,本以为有一天我会远离故乡的大山,去触摸城市的繁华,梦想着自己的人生舞台会散发出耀眼的光芒。”胡文学回忆,当年初登讲台时,他才15岁,有些怯场,第一节课是红着脸上的,那时班上有的学生跟自己头几天还在一起玩游戏……胡文学笑着说,初登讲台的他是不自信的,后来,他跟老教师学习教学技艺,学会把握教学难点,一年后,站在讲台上再去看学生时,胡文学的心境完全发生了改变:“当我有能力上好一堂课,去传授数学知识后,我看到的是一双双渴望知识的眼神,那一刻我深刻地感受到我是被伙伴们需要的老师,体会到做为一名教师的光荣……”

  胡文学暗暗下定决心,为了孩子们的成长教好书。30余年来,他先后在大川镇浪溪、唐家、段家等村小和大川学校任教。无论严寒还是酷暑,他每天早早起床,备课、上课,成了名副其实的“孩子王”。

  2018年9月,他被湖北省教育厅评为“湖北省农村骨干教师”。面对荣誉,他并没有停止与满足,他说:“是乡村学校给了我人生的支点,我要为山区的孩子们打开一扇窗,帮他们去探索、去发现未知的新世界。”

  连续10年教学成绩排全区前三

  胡文学深知:“欲给学生一瓢水,自己得成为一条河。”为了弥补学历层次的不足,适应乡村小学复式班教学,胡文学不断学习,努力提高自己的业务水平,提升自身的素质。

  从1986年至1996年,胡文学分别考取了原十堰教育学院举办的中师班、华中师范大学大专函授班,学制都是3年,学习方式分为日常自学及寒暑假集中面授学习。函授学习之余,他还积极参加市、区教育局举办的各类师资培训。近10年来,他总是以较高的成绩完成网络研修学习,多次获得“优秀学员”称号。

  “我自学的目的不是单纯为了学历,我想提升教学能力,帮助乡村孩子用知识改变命运,走出大山,走进城市,努力成为社会的栋梁之才。”胡文学说,通过系统自学,他逐渐学会把备课和个人进修相结合,不断吸取新知识,提高自己的理论水平和业务能力。

  教学中,胡文学探索出一套属于自己的数学教学方法。他说:“数学教学重在建模,这样可以由抽象变直观。老师教得方便,学生看得明白。”为了上好每一堂数学课,他紧跟时代脚步,乘着课改东风大胆创新,针对学生不同的情况,对他们进行发散思维及能力的培养。

  长期的一线教学工作,使他练就了过硬的基本功,积累了丰富的教育教学经验,并逐渐形成了自己的教学风格。他的课学生爱听、乐听。在抓好教学的同时,他处处以身作则,主动讲公开课、示范课、研讨课,多次承担区级研讨课,受到同行赞扬。近年来,他所带学科成绩在区调研检测中总是名列前三。他先后被评为市级、区级骨干教师,多次被区教育局评为优秀教师、师德标兵、优秀班主任等。

  让自己的孩子就读乡村小学

  大川学校距离市中心14公里,离胡文学城区的家约16公里。这里山路崎岖,每到冬天,大雪封路是常有的事。“再大的雨雪天气也不能耽误教学,遇到天气不好,就在周日提前赶到学校。若大雪封山,就是走路也要按时赶到学校。”胡文学介绍,住进城区后,他靠挤公交车上下学,虽然不方便,但从来没有因大雪封路而迟到过。多年从未迟到的他,却因放学后给学生补课,经常忘了时间,误了回家的末班公交车。有时候他在学校集体宿舍住一宿,有时候蹭同事的车或步行回家。“从学校走回家需要3小时,下雪天需要4小时。”胡文学说。

  路途的艰难,没有动摇胡文学的信念,他说:“我选择的不是学校的条件,而是一种职业,更是一份沉甸甸的责任。”他认为,要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。

  对于所谓的“差生”,胡文学认为首要的不是补“学习”而是补“信心”。有个叫朱浩的同学,一度自暴自弃,他通过多次走访,了解到该生因父亲亡故性情改变,于是他联系朱浩的亲人共同关心其学习与生活,慢慢地朱浩从阴影中走出,最后成功升入理想中学。学生小玲,成绩很好,因家境贫寒想辍学外出打工。了解到此情后,他立即与小玲谈心,劝她用知识改变命运,后来小玲顺利考入省级重点高中。对于偏科的孩子,他经常放弃午休时间,给学生补课,找学生谈心,了解学生的心理动态;与家长沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好转化工作。多年来,类似朱浩、小玲这样的学生在他的关注之下,都一步一个脚印地走出了大山,走进了城市。

  当他帮助别人的孩子走出大山时,却选择了让自己的孩子走进大山。

  2008年,胡文学终于在城区拥有了自己的住房。他的孩子也刚好到了上小学年龄,城区的家离三堰小学非常近,当年9月开学,大川学校的老师们惊奇发现,胡文学带着孩子到学校,他报到上班,孩子报到上小学一年级。

  “这个举动,实在让很多人不解,多少农村的孩子往城里挤,可是胡老师却带着孩子来到农村学校。这一方面是他对乡村教育的自信与坚守,另一方面是他大公无私,为兼顾家庭与工作的不得已之举,实在令人敬佩。”面对胡文学当年的举动,大川学校校长胡雄伟既感动,又极为理解。如今,胡文学的孩子已经考入省级示范高中。胡文学说:“通过我的孩子证明乡村的教育并不比城市差。”

  多年来,胡文学老师以朴实高尚的人格魅力感染着孩子们,用孜孜不倦的奉献精神打动着孩子们,也赢得了孩子的尊敬。

  面对学生的喜爱,胡文学说:“是党和国家给了我这么好的工作机会,我一定要备加珍惜,以感恩之心回报社会,让更多的山里娃成为有用人才。”

本期推荐新闻
关于我们网站团队 - 广告业务 -  网站地图在线投稿 - 合作伙伴
秦楚网(10yan.com) 版权所有 未经同意不得复制或镜像
主管:中共十堰市委宣传部 主办:十堰日报社 
编辑部:0719-8118833 广告部:0719-8118988 技术部:0719-8616541 
推荐显示设置:1024像素*768像素