记者詹妍 通讯员张清朱李茜

“我是上小学三年级的时候转到实验小学的，进入校园的第一天，我就被浓郁的足球氛围所感染，萌生了想要踢足球的念头。”近日，十堰经济技术开发区实验小学六 （3）班学生余凡告诉记者。

今年8月，余凡和该校学生景天麟、黄长智、余思奥4人加入十堰代表队参加2020年湖北省青少年足球锦标赛 （男子2008年龄组），在18支代表队中取得第四名的佳绩，创造了十堰青少年足球代表队在全省锦标赛中的最好成绩。

近年来，十堰经开区实验小学从制度保障到开展落实，从打造足球特色到明确足球发展规划，从营造校园足球氛围到人人爱上踢足球，以足球教育为突破口，走出了一条特色鲜明的育人新路。

走进校园，首先映入眼帘的是一大片颜色鲜亮的绿茵地，在蓝天白云的映衬下，显得格外漂亮。“现有的两个5人制足球场由2019年在过去人工草坪标准足球场的基础上新建而成，充分满足室外足球课、足球训练的需要。”该校体育组教研组长刘亚楠表示，近年来，学校一直坚持“小足球、大教育”的宗旨，做到“每周一节足球课、每班一支足球队、每周一次足球赛”。每学期开展 “和雅杯”班级足球联赛；每年秋季趣味运动会上，都会设置3至4项趣味足球游戏。各项足球活动计划安排周密，组织有序，形成了完整的活动实施体系。

走进教学楼，记者发现走廊的墙壁上张贴着一张张精美的海报，仔细一看全是介绍足球知识的。不少教室的黑板报上，足球的元素随处可见，学校的宣传橱窗集中展示了学生制作的手抄报、书画、摄影等作品，这些地方成为学生们了解足球运动历史、学习足球文化的窗口。

“每年5月是我们学校组织的‘校园足球活动月’，包括黑板报、绘画、手抄报、摄影等项目，全校师生共同参与，评选出来的优秀作品将展示在学校各区域的宣传栏，以此营造良好的校园足球文化氛围。”刘亚楠说。

为了保证校园足球文化的健康发展，学校建立并完善了足球相关的工作制度。学校专门成立了校园足球项目建设领导小组和评价小组，构建以校长负责，分管校长主管，体育组老师及教导处、德育处具体实施的三级管理制度，各部门统一协调。学校还将校园足球纳入发展规划和年度工作计划严格执行，建立并完善校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，确保校园足球工作有序开展。

自2016年7月该校被教育部认定为全国青少年校园足球特色学校以来，创造了一项又一项骄人成绩。2017年7月，校足球队队员满宗被湖北省足球协会录取为（2005年龄段）精兵梯队队员；2018年4月，校足球队在十堰市小学生足球比赛中取得男子组冠军、女子组第五名；2019年，校足球队又在市小学生足球比赛中卫冕成功；2020年1月，在全国第三届华奥杯校园足球邀请赛中，该校取得第二名的佳绩；2020年8月，该校六年级毕业生景天麟入选湖北省青少年男子足球精英梯队。

“作为全国青少年校园足球特色学校，十堰经济技术开发区实验小学始终致力于校内足球文化建设，营造足球文化氛围，确保每一位孩子无论是体质上还是思想上都能得到不同程度的提高。”刘亚楠说。