记者詹妍通讯员 唐艳田厚礼

“您当初为什么选择当一名教师？”5月10日，在茅箭区中小学教研室，面对记者的提问，小学英语教研员朱懿莞尔一笑，“我的母亲也是一名教师，她曾经告诉我，幸福来自成就感，来自富有创造力的工作，教师从事的就是最富有创造力的工作。”朱懿表示，26年来，她每天迎着曙光到校，披着星光离校，日复一日的单调生活不仅没有磨灭她的激情、带走她的热忱，反而使她在教育的道路上越走越坚定。

2022年“五一”前夕，省人社厅、省总工会对100名“湖北五一劳动奖章”获得者进行表彰，当记者在长长的表彰名单中看到朱懿的名字时，看到的不仅仅是荣誉和成功，还有奋斗的力量。

“转行”教数学——

她是艺高人胆大的新手

1996年，毕业于原郧阳师范高等专科学校英语专业的朱懿，在机缘巧合下进入市柳林小学任教。

上世纪90年代中期，大部分小学主要开设语文、数学两门课程，英语作为选修课，一周只上一到两节，朱懿的一技之长似乎没有施展的地方。思来想去，朱懿决定“转行”去教数学。当时为了教好数学课，她刻苦学习理论知识，潜心研究教材教法，积极参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，下了很大一番功夫。

1998年4月，朱懿得到通知，要代表学校去参加市级优质课竞赛。每天放学后，她借书、查资料，编写教案到深夜，还把学校优秀教师上课的内容用录音机录下来一遍遍听，把讲课流程和语言记录下来，再重新修改教案、试讲。比赛的前一天晚上，朱懿对着镜子反复背讲，功夫不负有心人，在第二天的竞赛中，朱懿思维敏捷，语言简练，师生互动连连，一举拿下一等奖。

出国教汉语——

她是中泰文化的交流使者

2013年5月，朱懿通过湖北省侨办的考核选拔，赴泰国援教，担任为期两年的汉语老师。

在泰国南邦育华学校，朱懿担任3个班的班主任和初高中教学组组长，负责初、高中8个班的阅读教学、活动课教学和中国汉语水平考试，每周17节课，还要准备各种教学参赛活动和学生展示活动。泰国教育实行的是开放式自由课堂，上课的时候，孩子们不是那么规矩、认真地坐在教室里，而是喜欢自由活动，往往一天的课程结束后，朱懿的声音都嘶哑了，身心俱疲，教学效果却不怎么好。身为一名汉语老师，不能把汉语知识顺利传授给泰国学生，那所有的努力都是徒劳。朱懿只好边教边调整教学思路和方法，寓教于乐，同时利用多媒体教学手段，让教学更加形象生动，把学生吸引到自己的课堂上。通过各种尝试，课堂效率有了显著的提高。

除了教授汉语知识，朱懿还教学生玩中国的传统游戏——贴人、找朋友、摸瞎子、翻绳等，教学生剪纸、查字典、做母亲节贺卡、学唱中文歌曲，既丰富了教学内容，又加深了师生感情。在泰国援教期间，朱懿先后带领学生20余人参加汉语比赛并获奖，其中，学生方祝礼在世界“汉语桥”大赛中获初中组金奖，朱懿也被省侨办评为优秀外派志愿工作者。

潜心做教育——

她是教研路上的追梦人

2021年9月，朱懿在学校的推荐下，顺利通过茅箭区中小学教研室的考核，成为了一名小学英语教研员。

起初，朱懿并不愿意脱离一线教学岗位，和孩子们在一起的时光是她最快乐的时候。后来，在校领导的劝说下，她的思想观念慢慢发生了转变。“如果我一直在一线教书，那我多年总结出的教育理念和教学方法只能惠及这几十个孩子，但如果我成为了教研员，就可以去更多学校帮扶、指导年轻教师，把我的想法和理念传递出去，让更多的孩子从中受益。”朱懿说。

教研室的工作并不轻松，不仅要定期组织教师参加教学竞赛和教学交流、观摩活动，还要进行教学常规、教学质量抽查，深入学校指导教学、教研工作。在朱懿的办公桌旁，张贴着一张密密麻麻的工作计划表，开学检查、随堂听课、“金烛杯”教学竞赛……大大小小的工作事项具体到每个月每个周。

“哪位同学能复述一下这个绘本故事？”5月12日，茅箭区“名师大讲堂”活动通过线上线下相结合的形式举行，朱懿为百余名来自茅箭区各校的教师讲了一堂精彩的示范课，活动现场掌声不断。“作为一名教研员，我并不认为我脱离了教学一线，通过和各校老师的交流和探讨，我更能集众人之长，应众生之需，更好地优化课堂教学，提高课堂效率，提升教学质量。”朱懿说。

教师、外派汉语老师、教研员……朱懿始终凭借一丝不苟的工作态度、扎实精湛的职业技能、爱岗敬业的职业精神，树立起行业的标杆，一点一点汇集初心、爱心、匠心，在教育的道路上行稳致远。

朱懿与学生在一起