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茅箭教育局
“三聚三提”推动教育高质量发展

本报讯通讯 员 郑华田厚礼 报道:今年以来,茅箭区教育局聚焦理论学习、年度工作和群众企盼,扎实开展全区教育系统党员干部能力作风建设,全面提升教育系统干部教职工政治能力、执行能力和服务能力,为茅箭教育高质量发展保驾护航。

聚焦理论学习,提升政治能力。印发《茅箭区教育系统加强能力作风建设的实施方案》,通过理论中心组学习、民主生活会、支部主题党日、干部职工大会等,统筹安排学习任务,制定学习计划,开列学习清单,逐项落实学习任务;机关各股室干部结合职责业务,认真梳理上级政策文件,采取个人自学与集中学习、线上+线下学习相结合方式,认真学习党的二十大精神、习近平总书记考察湖北重要讲话精神、习近平总书记关于教育的重要论述及全国、省、市教育工作会议精神等,切实加强政治理论学习的力度、深度和广度,以扎实的政治学习夯实解决教育突出问题的理论基础。

聚焦年度工作,提升执行能力。召开专题会议,围绕加强党的建设、教联体改革、德育实践协作体建设、校园安全风险体系建设、教师队伍建设、学生心理健康等重点工作,班子成员、股室负责人依次汇报目标任务,明确“时间表”“路线图”,树牢“定了就干、干出成效”的执行意识。组织13名校长座谈交流党组织领导的校长负责制落实情况,切实增强学校的凝聚力,促进学校持续发展。组织44名新提拔的副校长开展“面对面”交流,及时消除干部思想包袱,激发年轻干部干事创业的活力。开展心理健康教师、安全管理干部、安保人员业务培训,提高干部履职尽责能力。邀请80余位学校领导干部实地调研区中小学劳动教育基地,广泛发动干部师生“项目共谋、规划共建、协商共管、效果共评、资源共享”,充分发挥劳动教育基地实践育人、劳动育人作用。

聚焦群众企盼,提升服务能力。统筹安排精干力量负责接听群众热线,及时回复、处理项目建设、教育退费等各类咨询投诉125件。组织民办幼儿园召开专题会议,重点协调解决因疫情导致的民办幼儿园退费不合理问题,化解园方与家长矛盾。持续做好师生关心关爱工作,通过优化作业设计、调整作息时间、师生交心谈心和心理健康疏导等举措,切实减轻学生学习压力,呵护学生身心健康。严格落实控辍保学工作,通过发放《致家长的一封信》等方式,做到政策宣传不落一人、困难学生应助尽助。专人跟踪督导项目建设,加快推进天津路一小、汉成国宾府幼儿园等项目建设,确保按期投入使用。

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