本报讯 通讯员 陈艳 报道：5月12日，笔者从竹溪县教育局获悉，近年来，该县积极探索科学教育新路径，以一系列扎实有效的举措和丰富多彩的实践活动，为培育创新人才注入了强劲动能。

走进竹溪县思源实验学校创客教室，低年级学生专注地用乐高积木搭建桥梁，在动手实践中培育空间思维；中年级学生手持3D打印笔，将创意转化为立体模型，并开展人工智能机器人编程实践，感受科技魅力；高年级学生围绕水火箭设计展开热烈讨论，从物理原理、工程设计到外观美化，实现多学科知识融会贯通。作为湖北省“信息化与基础教育均衡发展省部共建协同创新中心实验校”，该校构建的分层递进式创客课程体系，已成为竹溪县科学教育的特色名片。

近年来，竹溪县深入推进科学教育改革，在课程建设方面，严格落实国家标准，大力推行启发式、探究式教学，积极探索跨学科学习模式；在师资培养方面，实施“科学教师专项培训计划”，全面提升教师专业素养。近三年来，该县累计培训科学教师70人次，60余名教师在县级以上教学竞赛中获奖，其中7人次荣获省级奖项。

为进一步推动科学教育高质量发展，该县制定《加强中小学科学教育十条措施》，从夯实学校科学教育主阵地、做好改革配套衔接、强化保障支撑等方面进行系统规划。展望未来，竹溪县将持续加强科学教育资源建设，优化数字智慧支持体系，构建协同育人格局，让科学教育之光照亮每一位学生成长之路。