本报记者王聪骢通讯 员 马颖颖

5月14日至17日，第三届世界数字教育大会在武汉市举行。丹江口市教育数字化案例“5G+AI赋能茶艺非遗传承”脱颖而出，作为十堰市唯一展示案例在武汉国际会展中心精彩亮相。这一成果不仅是丹江口市教育数字化转型的生动实践，更向外界展示了该市教育创新发展成效。

AI赋能乡村教育创新

“请您品尝，这是我们武当山的高山云雾茶。”5月16日大会第三天巡馆活动中，丹江口市土关垭镇中学八年级学生樊素雯身着一袭淡绿色汉服，为中外教育界嘉宾介绍家乡的武当山茶。她身后的 LED屏幕上，正播放着《5G+AI赋能茶艺非遗传承——湖北省十堰市丹江口教育的乡村实践》专题片，生动展现了丹江口市通过教育数字化助力乡村教育和非遗传承的创新模式。

据了解，该案例由十堰市教育局、丹江口市教育局、丹江口市土关垭镇中心学校精心策划创作，并通过教育部及省教育厅审定。其源于2023年3月31日丹江口市土关垭镇小学“5G+专递课堂”上，在土关垭镇小学、土关垭镇汤湾教学点、十堰市柳林小学及武当山茶园、制茶车间，师生们共同完成的全国第一堂基于5G移动通信技术应用的“绿茶采制与茶艺”劳动课。

“与参会的其他案例不同，我们的亮点在于5G和 AI技术在乡村教育中的应用。”参加此次大会的土关垭镇中心学校带队教师肖安富介绍，该案例立足地方茶文化特色，以“五育融合”为内核，通过 AI赋能多模态课堂交互，实现教师课前备课、课中应用、课后评价全流程伴学。学生还可利用学校自主开发的“茶圣陆羽”AI智能体在线学习、互动答疑。

据悉，该案例为乡村学校注入数字基因，构建起“家校社”联动的终身学习体系，被联合国教科文组织农村教育中心列为典型案例。

打通数字化“高速通道”

近年来，丹江口市教育局紧跟国家教育数字化战略，全面布局智慧教育。此次案例在世界数字教育大会上的成功展示，得益于该局自2020年以来持续建设“三个课堂”（“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”）。

“请檀山小学的同学回答，红色水彩笔除了能涂草莓，还能涂哪里？”5月14日，记者走进丹江口市教师发展中心网络学校部主讲教室，该市红旗教育集团美术名师张雪婷正通过“专递课堂”为凉水河镇檀山小学、官山镇吕家河小学学生讲授“多彩冰激凌”美术课。张雪婷介绍，她每周用半天时间通过“专递课堂”上两节美术课，多数情况下同时为3所偏远教学点学生授课。

记者看到，美术主讲教室内，一体教学机、全套彩笔等设备齐全；音乐主讲教室内，电子钢琴、锣鼓等乐器应有尽有。丹江口市教育技术装备站站长潘学武介绍，自2018年起，丹江口市教育局先后投入500余万元建成联校网教中心，在该市主城区设置7个主讲教室，在乡镇中心小学建设9个主讲教室，在27个教学点配置听讲教室，对24所中小学录播教室进行改造升级，实现主讲教室、听讲教室、录播教室互联互通。

潘学武表示，在配强网络教学硬件设施的同时，该市累计投入近300万元改造升级教育城域网和校园网，实现“万兆骨干，千兆进校，百兆到端”目标，打通教育数字化转型“高速通道”。“得益于稳定的5G网络、主讲教室与听讲教室协同，以及‘丹江口教联体应用管理平台-专递课堂’1+N模式的支持，我们的案例才得以脱颖而出。”土关垭镇中心学校校长肖青平说。

“数智”驱动教育优质均衡

“‘专递课堂’最多时覆盖全市27个教学点，开足全学科9门课程，目前仍为18个教学点授课，主要开设音乐课、美术课。”丹江口市教师发展中心网络学校部副主任柳邦杰介绍，“专递课堂”每周二至周四邀请6名音乐、美术名师授课。

据了解，丹江口市教育局搭建的数字化平台已形成“以乡镇中心校为主，带动镇内教学点”“以市网教中心为主，带动全市教学点”两种教学模式，通过组建“专任教师+学科教研员+名师工作室成员”授课团队，有效解决乡镇教学点“开不齐、开不全、开不优课程”的问题，助推义务教育优质均衡发展。据“专递课堂”后台数据显示，仅土关垭镇中心学校开展的教学活动就达1000余节次。偏远教学点学生通过参与“专递课堂”音乐课，变得更加大方自信。

“我们每周会让各教学点助教老师收集学生在‘专递课堂’上完成的美术作品，目前已收集2000余幅，不少学生绘画水平显著提升，‘专递课堂’让更多乡村学校学生享受到了优质教育资源。”柳邦杰说。

展望未来，丹江口市教育局将继续探索创新教育数字化应用模式，以数字化赋能教育高质量发展，为培养适应时代需求的创新人才贡献力量。“我们将进一步扩大优质教育资源覆盖面，让更多偏远地区学生共享教育公平。同时，依托 AI技术活化本土文化资源，构建‘五育融合’育人新生态，以教育现代化赋能乡村振兴，为区域发展注入教育智慧。”丹江口市教育局党组书记、局长孔繁盛表示。

茶艺老师给外籍嘉宾敬茶。

张雪婷在专递课堂给两个教学点学生上美术课。

茶艺展示。