记者王聪骢通讯员 马颖颖

金秋九月，丹江口水库碧波万顷，晨曦如轻纱般漫过薄雾。丹江口市明珠路小学操场上跃动着奔跑的身影，天津路小学教室里闪烁着专注的目光，农村教学点孩子们手捧新书、笑靥如花。2025年秋季开学第一天，丹江口市正以焕然一新的教育面貌迎接新学年。

“现在，请现场家长全程监督我们‘阳光分班’的每一个环节。”8月31日，丹江口市徐家沟小学党总支书记金晓在一年级新生分班仪式上号召全体家长对分班过程进行监督，这一举措，旨在让每一个孩子在公平的起跑线上开启学业生涯，平等地享受优质的教育资源，这也是丹江口市践行教育为民、推进教育强市建设的一个缩影。

从“学有所教”到“学有优教”

2024年2月，丹江口市成为十堰唯一成功入围湖北省义务教育教学改革实验区的县(市、区)。近年来，丹江口市以办人民满意的教育为宗旨，以立德树人为根本任务，不断深化教育教学改革，推动义务教育优质均衡发展。

为有效缓解“入园难、入园贵”，持续扩大普惠性学前教育资源供给。2025年，丹江口市收购浪河金果果幼儿园、六里坪镇文宇幼儿园2所优质民办园转为公办，新增普惠优质公办幼儿学位480个。对浪河镇浪河口村等9个乡镇托幼中心进行提档升级，优化设施环境，提升保教质量，让农村幼儿在家门口享受优质早期教育。

近五年，丹江口市整合各项资金竭力改善办学条件。6所城区新建学校、22所农村寄宿制改扩建学校投入使用，实现“一生一铺、一生一桌一椅”城乡全覆盖，37个教学点全部点亮网络多媒体教室。丹江口市一中迁建和汉江科技学校改扩建项目正加快推进。

“你看，这一扫，食材的所有信息就全出来了。”4月22日，在大坝教育集团初中部的食材仓库，管理员边操作智能电子称重设备扫描出库食材边介绍。只见电子秤大屏上，食材种类、重量、出库时间、用途等详细信息清晰呈现。数字化建设同步推进。2025年，丹江口市对39所中小学食堂完成数字化设备升级，实现了对该市中小学校食材采购与加工、师生日常消费、食堂财务等环节全过程、全方位智能监管。

教联体模式破解“城镇挤、农村弱”

2025年3月17日，六里坪镇小学教联体正式成立，这是丹江口市首个乡镇教联体。六里坪镇小学作为核心校，带动花栗树完全小学、财神庙小学等四所成员校共同发展。五所学校拥有教学班九十多个，在校生近5000人，通过教联体建设实现了优质资源共享，形成了和谐发展、共生共荣的良好教育生态。

目前，丹江口市已建成10个教联体覆盖全市49所中小学，并获评省级教学改革与智慧教育“双实验区”。其中，省级示范性教联体——实验小学教联体采用“1+5”形式，以实验小学为核心学校，与凉水河镇小学、石鼓镇中心小学等五所乡镇学校组成。该教联体明确了“共融共生、共用共管、共建共享”的原则，安排了“课堂改革一体化、教研活动一体化、教师交流一体化、质量评价一体化”等八个一体化项目。2024年，实验小学教联体入选湖北省首批省级示范性教联体，是丹江口市唯一获此殊荣的学校。

教联体内实行教师交流轮岗常态化，体育、音乐、美术等紧缺学科教师实行统一管理、统筹使用。核心校每年派出不少于5%的优秀管理人员和骨干教师组团赴成员学校任教；成员校则派出管理人员和教师到核心校跟岗挂职。

通过这些多层次、多维度的教联体建设，丹江口市初步形成了“名校联普校、大校联小校、强校联弱校、城镇联农村”的总格局，有效破解了“城镇挤、农村弱”“择校热”等突出问题，更好地满足了群众“就近学、上好学”的需求。

师德师能双提升，筑牢教育根基

“同学们，我是你们的眼睛，我带着你们来看阅兵式。”9月3日，“全国最美教师”丹江口市龙山镇彭家沟小学彭玉生受邀参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会，他的事迹激励着全市众多教育工作者。彭玉生扎根乡村教育29年，以爱与责任守护着山里孩子的成长，这不仅是他个人的荣誉，更是丹江口市师资队伍建设成果的生动体现。

近年来，丹江口市加大教师招聘与人才引育力度，实施高层次人才引进计划，重点补充高中教师，并首次为该市一中引进博士教师，师资结构持续优化。在扩充教师队伍的同时，坚持德能并重，构建国培、省培、市培、校培四级培训体系提升教师专业素养，现有省级特级教师、市县名师骨干等近600人。2025年招聘的150名新教师和13名“优师计划”毕业生已在各自岗位上发光发热。

大力实施名师、名校长“双成长”工程，“引”“育”结合。一方面加大名师培训培养力度，壮大县、市级骨干教师队伍；另一方面，以名师为引领，建设了13个名师工作室，覆盖各学段各学科，为教师成长搭建了良好平台。

该市还抢抓与北京海淀区对口协作机遇，先后选派600多名校长、教师赴海淀各校交流学习，邀请北京的专家、校长赴丹江口市开展“水都大讲堂”活动共32场，传递首都前沿教育理念。丹江口市教育局“星光团队”一位参与交流的校长表示，在海淀区学校学习到的先进管理经验和教学方法，让他对学校发展有了全新的思路，回到学校后积极推行改革，学校面貌焕然一新。

数字化转型加速教育优质资源共享

“请您品尝，这是我们武当山的高山云雾茶。”

5月16日第三届世界数字教育大会巡馆活动中，丹江口市土关垭镇中学八年级学生樊素雯身着一袭淡绿色汉服，为中外教育界嘉宾介绍家乡的武当山茶。5月14日至17日，“5G+AI赋能茶艺非遗传承”作为终身教育类案例成果在第三届世界数字教育大会上展播，被联合国教科文组织农村教育中心列为典型案例。2025年2月，丹江口市被确定为湖北省基础教育智慧教育实验区。

丹江口市教育局实施教育信息化2.0行动计划，推进网络基础设施迭代升级，促进校园有线、无线、物联网“三网”融合。建立了“互联网+教育”大平台，大力发展在线教育。

网教中心和教学点网校建设不断完善，激活专递课堂、名师课堂、名校网络课堂等数字课堂功能，构建“互联网+教育”新生态，助推城乡教育优质均衡发展。

近年来，丹江口市以“学有优教”的区域实践积极响应教育强国战略，将质量与公平体现在课堂与校园之中，将资源与技术倾斜于薄弱地区和农村学校，将责任与作风落实到具体行动与成效之上。2025年是实现教育高质量发展的攻坚之年，该市正以更高的政治站位践行教育为民宗旨，以更扎实的举措推进教育强市建设，努力让优质均衡的教育之光照亮每一个孩子的梦想，为湖北教育强省建设提供可借鉴的县域样本。

丹江口市举行中小学校心理健康教育优质课竞赛。

8月29日，丹江口市教育局举行高中名师“星光团队”赴北京一0一中学学习研修出征仪式。

4月22日，丹江口市明珠路小学教联体举办“诗韵传佳情书香润校园”诗词大会活动。

8月22日，丹江口市2025年公开招聘的中小学幼儿园教师进行入职宣誓。