新学期将至，笔者了解到，为了让“准初一”学生能在中学的起始学年打好基础，我市许多家长把注意力集中在孩子文化课的学习上，想方设法让孩子预习初中课程。然而，多名中学教师和有经验的学生家长介绍，如果初一新生不在心理上做好准备，则可能导致孩子开学后难以适应初中的学习和生活。

作为家长，尤其是“准初一”学生的家长，应该及时转变观念，摒弃焦虑心理和急于求成的做法，为孩子创造一个充满爱的教育环境，以便孩子顺利度过 “小升初”的转折期。家长应通过多种渠道将中学的情况客观地讲给孩子，引发他们的求知欲。尤其要重视孩子之间的交流，让一些优秀的中学生与 “准初一”学生进行交流，间接体验中学生活，以消除孩子对中学生活的神秘感，萌发对中学生活的向往。

初中各学科的学习，要求孩子以理性和抽象思维为主，不仅注重课本知识，还要注重知识的拓展和综合能力的培养。这就要求家长客观分析孩子的学习情况，有的放矢引导孩子做好知识储备，让孩子先了解一下初中要学哪几门课程，并提前翻看预习一下课本，以便对上初中后要学什么有个大体印象。如果家长利用好假期，全面培养孩子各个方面的能力，相信孩子的初中生活会充满阳光和快乐。

汉江观潮