本报讯 通讯员余琳琳 廖雪梅报道：为加强未成年人思想道德建设，更好地促进未成年人健康、快乐成长，近期，张湾区黄龙镇根据实际情况，紧紧围绕“学校、家庭、社会”三结合的理念，做好关心关爱留守儿童、困境儿童等特殊群体工作。

以村（社区）为单位通过认真调查，摸清辖区留守儿童、困境儿童等未成年人的数量，建立专门档案，并根据未成年人变动情况，由村（社区）对档案情况进行及时补充更新，及时了解最新动态。

疫情期间，各村（社区）安排专人每日上门排查健康状况，并送慰问物资，让未成年人家庭感受到关爱与温暖。同时，通过电话、微信、上门等多种方式，加大对辖区困境儿童、农村留守儿童的走访力度，及时掌握其生活保障、家庭监护、疫情防控等基本信息。高度关注因疫情被隔离观察而监护缺失或监护情况较差的儿童和患病、残疾儿童，对生活有困难的困境儿童和留守儿童实行 “一日一问”，督促落实兜底保障、监护赡养、疫情防控等责任。走访中若发现有儿童发烧或身体不适的，第一时间上报村（社区），做到异常情况早发现、早报告，发生病情能第一时间得到救治。

多种形式宣传儿童防疫知识，讲解防控疫情传播知识，提高儿童和监护人的疫情防控意识，对儿童及其家庭成员进行心理疏导，入户播放心理疏导视频，帮助克服恐慌心理。