本报讯通讯 员 张清 报道：近年来，十堰经开区文教卫局关工委联合团区委、区妇联、区创文办和街办(村、社区）通过五大举措精准帮扶辖区未成年人。

切实加强组织领导。该区教育部门和9所中小学于2021年3月成立关工委组织机构，街办和村（社区）也相应组建新时代文明实践站（所），并明确专人专班负责教育系统关工委和未成年人思想道德建设工作，确保各项活动有抓手、见成效。

建立心理帮扶制度。该区各校均建立心理咨询室，专兼职心理教师至少每校4人，科学指导和规范未成年人心理健康教育工作。市五中聘请校外心理咨询师分批次对全校学生进行心理健康状况筛查，先后对11名残疾学生、4名心理障碍学生制订个性化帮扶方案，针对建档学生定期进行心理疏导和回访，保障学生健康成长。

认真办好家长学校。全区9所中小学充分利用家长学校资源，近3年通过“走出去”和“请进来”的方式开展家庭教育、心理健康教育等专题讲座50余场次，为家长传授育儿经验，确保家长作为“孩子第一任教师”的责任得到落实。

扎实开展各项活动。各校充分利用助学支教志愿服务队与村（社区）联合开展课后托管服务、“四点半课堂”和夏（冬）季训练营等活动。龙门学校探索“梦想银行”激励评价、“梦想超市”兑换制度、“党史的脚步”研学旅行、“时政大讲坛”等特色活动，培养新时代优秀学子。龙门小学坚持开展“五个一”（扮演一次“知心妈妈”、帮扶一批困难学生、建立一个爱心驿站、开展一次全员家访、开通一个爱心专线）活动，关心关爱特殊学生群体。实验小学坚持推进“和为魂雅为行”全员大家访活动，共走访家庭1500余户，占比80%以上。马路小学结合传统节日，通过开展丰富多彩的实践活动加强学生的感恩教育。白浪小学邀请“五老”人员参与该校爱心捐赠活动，向学生讲授革命英雄事迹，提高全体学生的爱国情怀。

强化部门协同作战。疫情期间，联合区直有关部门为辖区115名九年级困难毕业生捐赠2.3万元生活费；为辖区存在心理恐慌、状态消极、生活懒散等问题的学生开展“‘疫’路同心阳光护航”集中心理疏导活动，切实提高了广大学生心理素质。