本报讯通讯 员 房雨 报道：近年来，十堰市老年大学立足老年教育特点和规律，持续深化老年大学教学改革，教学质量、办学规模和社会效益显著提高。

突出政治建校，强化党建引领作用。坚持“政治建校、质量立校、文化强校、特色兴校”的工作思路，成立老年大学学员临时党支部，强化老同志思想政治教育。充分利用微信公众号、校园电子屏、校园宣传栏等平台，大力宣传党和国家的大政方针。日常教学中把专业知识教学与思想政治教育有机结合起来，引导学员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

引导服务社会，积极搭建活动平台。学校认真贯彻党中央、省委、市委关于老年教育的一系列方针政策，坚持“教、学、乐、为”相结合的教学方针，不定期举办学员文艺演出、书画展、门球赛、象棋赛等活动，不断丰富老同志文化生活。

创新办学途径，加强校园文化建设。学校在加强基础设施建设的基础上，注重软实力的提升，从办学理念、办学特色、教学管理、师资库建设、软硬件设施配备、教学资源融合、活动载体平台搭建等方面尝试并探索新思路、新方法。突出办学特色，开展以文养心、以艺养老，办好校刊《寿·道》杂志。强化信息化建设，建立线上教学平台，开设智能手机班，搭建“微课堂”，构造老年智慧校园。

优化教学内容，不断拓展课程建设。突出课程设置的时代性、生活性、实用性，由注重理论教育向实践教育转变，尽可能多地开办老年人在实际生活中需求的课程；在内容的设置上，由注重传统教育向现代教育转变，尽可能多地开办顺应时代发展的科目；在学员兴趣的培养方向上，由注重正规教育向休闲教育转变。学校在抓好教学工作的同时，积极探索开展第二课堂和丰富多彩的各项活动，充分展示学员的阳光心态，积极传递正能量。