记者宋雅璐通讯员 周璇周琰

“孩子这学期的学习习惯有了明显进步，离不开学校老师的引导和督促......”市重庆路小学学生家长如是说。

“一个支部一座堡垒，一名党员一面旗帜。”在重庆路小学校园里，哪里有教育，哪里就有共产党员的身影。学校党支部紧紧围绕师生的“操心事、烦心事、揪心事”深入开展下基层察民情解民忧暖民心实践活动，带领党员干部创建“党员先锋岗”，真心实意下基层，用心用情解民忧，充分发挥共产党员的先锋模范作用，把工作做到师生的心坎上，进一步创优学校发展环境，推动学校高质量发展。

亮明身份，践行师德初心塑造“四有”教师

“我愿遇见光追随光成为光”“用爱心滋润学生心田，用心经营教师的讲坛”。这是学校“党员先锋岗”创建活动中一名名共产党员的坚定承诺。为了这份沉甸甸的承诺，他们用实际行动践行师德初心。

2022年春季新学期开始，学校党支部将青年教师成长作为教师队伍建设的重要抓手，发挥党员教师“一专多能”的优势，解决青年教师学习进步成长中的“烦心事”，为每一位青年教师安排一位指导老师，组织骨干教师承担起青年教师能力提升培训任务，引导他们在教育教学中做好由学生转为教师的角色转换，对他们加强工作责任心教育和日常教学组织能力培训。在落实教学常规上，通过备课、上课、作业批改、听课和评课等方面指导，进行“知、能、操、行”能力提升培训和“传、帮、带”师德浸润。一名上岗不满一年的教师说：“学校通过举办骨干教师引领的能力提升培训，让我很快分享到了骨干教师的工作经验和从教心得，他们给我们传授了许多‘干货’，在教学中很受用。”

咬定青山不放松。2022年秋季新学期，学校将继续抓好抓紧青年教师队伍成长建设，紧扣教学常规、普通话、体艺技能、信息技术、朗诵演讲、书法等各项基本功培训，增强青年教师课堂教学艺术感染力和信息技术使用能力，让“以老带新”、“以优带新”、“以优促新”等方法成为青年教师成长的“加速器”。

结对帮扶，实现“以真心换真情”帮扶效果

帮扶学生辅导作业1610人次，家访学生2200余人次，发放温暖礼包116个，心理疏导问题学生63人次……

这一组组数据是市重庆路小学下基层察民情解民忧暖民心实践活动用心用情的有力印证。从课业辅导到家访慰问，从心理疏导到儿童节的温暖礼包，老师们用自己的巧思与真心，换得学生信赖，真正实现了“以爱心育真心，以真心换真情”的帮扶效果。

“孩子是不幸的，但也是最幸运的，因为在他的成长路上遇到了一位热心肠的好老师，真心地谢谢您。”这是三（6）班学生小宇（化名）的妈妈给班主任龙晓雨老师发来的信息。

2020年才入职的龙晓雨得知小宇父亲突然去世，妈妈怀着孩子，没有任何经济收入，小宇只能跟自己的姑姑住在一起。突发的家庭变故让小宇内心十分敏感，在学习上一落千丈，家长十分忧虑。龙老师便在课余时间经常和小宇一起谈心聊天，辅导他的各门功课。经过一个学期的帮扶，辅导的学习态度有了极大转变，逐渐走出阴霾心境，和班上学生相处融洽。

上下同心，精准发力。重庆路小学党员干部如同一粒粒种子，播撒进师生生活、学习、工作的沃土中，发了芽、长了苗，师生的幸福感就是他们满满的获得感。

开心农场，真正让学生劳有所获劳中启智

“妈妈，今天的劳动课真有意思！太空种子已经结出了果实，同学们都采摘了太空黄瓜。通过劳动我真正理解到了‘谁知盘中餐、粒粒皆辛苦’的含义，农民伯伯太不容易了！”2022年6月，学校“开心农场”种植的太空黄瓜丰收了。这是孩子们通过播种、育苗、栽培、看护、施肥等一系列劳动过程后收获的第一批果实。之后孩子们陆续收获了豆角、玉米、茄子、葡萄、土豆等瓜果，每一次分享的劳动果实都被孩子们带回家做成美味的菜肴。

学校依托800平方米的楼顶空地开辟了“开心农场”，让孩子们课堂上学习劳动知识，农场里进行劳动锻炼，取得实现劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人效果。

课堂上发挥学科教学渗透作用，在语文、道法等学科教学中加大劳动观念和态度的培养，在美术、劳动教育等学科教学中加大动手操作和劳动技能的训练，在班队会活动中融入劳动教育内容，提高学生对劳动教育的感知度和认同感。如在种植作物之前,指导教师整合数学学科的知识和技能，让学生进行种植面积、行间距、株数实地测量，激发学生生活数学的学习兴趣。在作物生长过程中，结合语文学科的写作技能写观察日记。美术教师围绕“开心农场”开展各种美术艺术欣赏、手工创作课，对学生审美能力进行内化与升华，培养和发展了学生创造性思维，最终达成对学生自身审美情趣的升华提高。

践行责任，共同守护校园平安师生安全

“没有什么比孩子的生命更重要，要把学生的安全放在第一位，用责任和担当筑牢校园安全防线，让所有的家长放心。”重庆路小学应急小分队负责人芦望告诉记者。

“平时常演练，急时不慌乱”是重庆路小学教师安全应急小分队的行动宗旨。老师们常常利用课余时间在专业教官的指导下进行应急反恐防暴训练，熟悉各类警用防恐防暴器械。同时，通过配合视频监控寻呼系统进行每月一次的实战演练，在各种不同场景中，锻炼应急处突能力。

一年多的时间，应急小分队成员均能使用警棍、盾牌和约束叉等器械，用身体筑起校园安全屏障，配合安保人员完成“边围边防边打”操法，迅速阻挡“暴力分子”行凶。

教师们常常说，小分队的成员们在讲台上形象有多端庄，当学校“一键报警器”响起时，他们手持应急防护棒，疾冲校门防恐防暴时的形象就有多飒爽！有这样的一支队伍，我们的校园又增加一层安全屏障。

“学校开展党员干部下基层察民情解民忧暖民心实践活动，就是要紧紧围绕师生和家长的烦心事、操心事、揪心事，发挥共产党员的模范带头作用，解决好老师的‘烦心事’，处理好家长的‘操心事’，努力把实事办到师生心坎儿上，最大限度增强广大师生获得感、幸福感、安全感。”学校党支部书记、校长安雪丽告诉记者。

如今，重庆路小学的师生们欣喜地看到，“双减”后的作业量得到了控制，午托、晚托解决了家长的“接送难”问题，劳动教育让学生们变得更加自立，丰富的社团课让校园处处充满欢声笑语。

党员先锋亮明身份

开展“双减”背景下语文自主作业设计研讨活动

龙晓雨老师正在辅导结对帮扶学生

开心农场学生快乐采摘

校园反恐防暴应急演练