本报讯 通讯员 马颖颖 报道：“孩子在村小吃得好、住得安、学得优，我们外出务工心里踏实多了。”8月26日，丹江口市一位学生家长谈及孩子学校环境连连点赞。近年来，丹江口市教育局将优化营商环境深度融入教育民生工程，着力提升公共服务均等化水平，聚焦办好“家门口的每一所学校”，以教育优质均衡发展解决企业人才与外来务工经商人员后顾之忧，为经济社会高质量发展注入教育动能。

近两年，丹江口市财政累计投入4000余万元专项资金，持续改善城乡学校办学条件，满足师生“吃住行”核心需求。建设食堂数字化监管平台，推行“互联网+明厨亮灶”系统，实现食材采购源头可溯、过程透明。实施寄宿制学校学生床位标准化改造，购置新床铺、改善宿舍通风采光条件；为乡村教师宿舍加装洗浴设施，切实改善生活条件，让教师“留得住、教得好”。

为有效缓解“入园难、入园贵”问题，该市持续扩大普惠性学前教育资源供给。将今年收购的浪河镇金果果幼儿园、六里坪镇文宇幼儿园2所优质民办幼儿园转为公办，新增普惠优质公办幼儿学位480个。计划投入300余万元，对浪河镇浪河口村等9个乡镇托幼中心提档升级。

近两年，该市共招聘中小学幼儿园教师249人，重点向乡村和紧缺学科倾斜，生师比优化至13.5：1，优于省定标准。依托“国培”“省培”“校培”三级培训体系及10个教联体，该市建立城区优质校与乡村校结对帮扶机制，组织省级特级教师、十堰市名校长、名师等骨干力量定期下乡送教、驻点指导，实现管理共进、教学共研、资源共享、教师共培。目前，该市乡村学校体音美等课程开足率达100%，农村孩子与城区学生同步享受丰富、专业的素质教育课程。