文/图记者 吕超 通讯员 张括

“如果您的孩子今天没上体育课，如果课间十五分钟孩子被‘圈’在教室，请拨打监督电话：0719-3223387！”今年3月，房县教育局印发《关于进一步加强中小学体育工作八条措施》（以下简称《八条措施》），文件末尾醒目的举报电话与监督二维码，在不少家长的朋友圈引发热议。这份文件，不仅以刚性约束明确“每天一节体育课”的底线要求，更以阳光监督的姿态，向全社会作出保障学生运动权益的郑重承诺。

“这是给家长吃了一颗定心丸，也是保障孩子运动权益的承诺书。”学生家长王女士的留言，道出了万千家长的心声。近年来，房县深入践行“健康第一”教育理念，打破“重学业、轻体育”的惯性思维，以“八条硬措施”为抓手，从课时保障、活动创新、心理健康、监督护航等方面系统发力，让每个孩子都能在运动中挥洒汗水、收获快乐、强健心智，走出了一条兼具刚性约束与人文关怀的县域体育育人之路。

刚性制度护航

让每个孩子课间动起来

健康的根基在运动，合理运动的保障在制度。校园体育工作的落地，离不开刚性制度的护航。在全县中小学体育工作专项部署会上，明确“严禁阴阳课表、严禁隐形挤占、严禁强制静止”三条“红线”，成为全县教育系统的共识。

从县域统筹层面，房县作出明确规定：义务教育阶段学校严格执行“每天一节体育课”，高中阶段每周不少于三节，即便遇上下雨等不适宜户外活动的天气，体育课也不得被文化课替代，需统一转为室内体育健康知识讲解或趣味体育活动，确保“课时不缩水、学生全员参与”。这一刚性要求，从源头堵住了挤占、挪用体育课时的漏洞，让“每天运动不少于两小时”的目标从口号变为现实。

破解“课间圈养”“厕所社交”等痛点，是房县推动校园体育落地的另一项重点。该县统一保障学生课间十五分钟活动时间，丰富上午三十分钟大课间活动内容，严查“限制学生走出教室、强制静止休息”等违规行为，对拒不执行、整改不到位的学校，实行全县通报并依规严肃追责。

如今，走进房县各中小学，课间的校园早已告别沉寂：城关镇花宝小学里，低年级学生跳皮筋、丢沙包，高年级学生练太极拳；军店小学的跳绳比赛中，场上的孩子激情飞扬，场下的小观众呐喊助威，现场活力四射。“以前课间只能在座位上看书，现在能跑能跳，浑身都舒展了。”花宝小学五年级学生许士杰开心地说。这一幕幕，正是该县学生运动权益得到切实保障的生动注脚。

为让运动成为校园常态，房县正统筹构建“班级-校级-教联体-县级”四级竞赛体系，着力实现“人人有项目、班班有活动、校校有特色、周周有比赛”的系统性目标，从而真正让体育竞赛融入校园日常，让每个孩子都能在竞技与协作中成长。

坚持以体润心

让每个孩子眼里都有光

落实“健康第一”目标，既要强体魄，更要润心灵。结合该县留守、单亲家庭学生比例较高的实际情况，房县将体育社团作为“育心工程”的重要载体，推动校园体育从“体能锻炼”向“全面育人”延伸，让孩子在运动中找到归属感、收获自信心，实现“以体润心、以体育人”的目标。

在县域层面，房县鼓励各校结合自身特色，开展“一校一品”“一校多品”建设，重点发展田径和“三大球”项目，同时推广舞龙舞狮、竹竿舞、武当太极拳等传统体育项目，让体育社团既有共性支撑，又有个性亮点。与此同时，该县还推动体育社团规范化发展，将社团活动纳入正式课表，配备专业指导教师，确保每个孩子都能找到适合自己的运动项目，找到属于自己的闪光舞台。

军店初中将象棋、篮球、书法、舞蹈四大类社团纳入课表，曾经因家庭问题厌学叛逆的浩宇（化名），参加象棋社团后逐渐变得开朗，不仅主动参与班级活动，学习成绩也稳步提升；白鹤学校足球社团里，曾经沉迷手机游戏、厌学逃学的阳阳（化名），在队友的鼓励、教练的关爱下走出阴霾，重拾成长动力；大木小学将传统文化与体育社团深度融合，开展舞龙舞狮、武当太极拳等传统体育项目，性格内向的留守儿童昊天（化名），在舞龙社团中逐渐变得自信，敢于主动与人交流。

从军店初中的象棋盘到白鹤学校的绿茵场，体育社团正以温暖的力量，点亮每个孩子的成长之路。

加强社会监督

让好政策真正落地生根

措施贵在执行。为了让《八条措施》不沦为“一阵风”，房县教育局实行全方位监督，将每一堂体育课都置于阳光之下，确保政策落地生根、取得实效。

《八条措施》第七条明确，全县建立健全社会监督管理机制，公开公示举报电话和线上举报二维码，县教育局承诺对家长和社会的每一条举报线索，“第一时间受理、核查、处置、反馈”。

“文件印得再漂亮，不如孩子实实在在流一身汗。”房县教育局党组成员付祖强表示，“我们把评价权交给家长和社会，就是要让违规行为无处遁形，只要有举报，必有回音、必严肃处理。”目前，房县各中小学已开始对照《八条措施》进行自查自纠，县教育局督导组也已下沉一线，开展常态化专项督导，形成“自查+督导+社会监督”的三维监管体系。

为破解城乡体育教育资源不均衡问题，让优质体育资源惠及每一位乡村孩子，房县加快推进“教联体”建设，在全县范围内开展体育送教下乡、跨校教研活动。城关镇东城小学作为教联体主端，通过“专递课堂”，将优质体育课程传输到城关镇晓阳小学、上龛乡上龛学校等乡村学校，补齐乡村学校体育教学短板。“以前我们体育教学资源有限，有了教联体的‘专递课堂’，孩子们也能享受到同等的优质教学。”晓阳小学体育教师张燚的话道出了“教联体”建设的实效。

刚性的课时保障、全域的运动氛围、暖心的社团培育、阳光的监督机制、协同的资源供给……这些综合性举措汇聚成呵护孩子成长的强大合力。期盼在“健康第一”理念的引领下，房县各校持续因地制宜、积极探索，推出更多可落地、见实效的育人举措，守护每个少年身心健康。

房县举办第十五届中小学生田径运动会。

孩子们通过运动收获满满自信。

乒乓球成为很多孩子喜爱的运动项目。