4月28日，房县青峰小学的劳动田里热闹非凡，六年级学生分组开展趣味运动。田埂平衡走、挑担接力赛、丰收搬运大比拼……同学们奔跑嬉戏、互帮互助，都觉得在田间开展的趣味运动活动很有意思，既能亲近大自然，又能锻炼胆量和耐力，比坐在教室内上课更放松，更加充满乐趣。乡土味十足的特色体育课，让这所学校走出了一条独属于乡村小学的体育育人之路。

作为乡村学校，青峰小学没有照搬城区办学模式，而是紧扣乡村校情，针对性破解场地有限、器材单一的难题，把2300平方米劳动实践基地打造成独居特色的体育课堂，并创新开设乡土特色体育课程，推动体育锻炼与劳动教育深度融合，让“每天一节体育课”变得接地气、有童趣、见实效。

该校严格落实“每天一节体育课”，健全教学管控机制。一方面强化乡村体育教师培训，全力守住课时底线，严把教学质量关；另一方面，优化校园作息时间，增设阳光体育时段，全天开放体育器材室，常态化开展十五分钟特色大课间活动，带领学生练习太极拳、八段锦、集体律动等体育项目，兼顾传统健身与日常锻炼，让运动有效融入学生每一天的学习中。

同时，依托校内劳动实践基地，开发田间拔河、除草障碍跑、翻土体能赛等乡土运动项目，让孩子在亲近自然、参与劳动的过程中爱上运动、强健体魄。青峰小学立足乡村实际，让体育育人贴合乡土、滋养童心，用特色实践点亮乡村少年的成长之路。（文/ 记者 吕超图/ 见习记者 刘俊驰）

青峰小学的学生参加趣味运动。