本报讯 通讯员 向镐哲 报道：7月17日，来自三峡大学的志愿者以“认识自己”为主题，为郧西县六郎乡中心小学爱心托管班的孩子们带来一堂向内求索、丰盈内心的心灵成长课。

志愿者依托互动游戏、简化版 MBTI性格测试等载体，引导孩子们主动探索自身行为习惯、性格偏好与处事方式，在轻松愉悦的氛围中开启认知自我的全新旅程。在志愿者引导下，孩子们踊跃分享自身的优缺点。大家认真倾听、彼此包容，渐渐明白每个人都是独一无二的个体，性格特质本无优劣之分。学会接纳不完美的自己，是少年成长路上至关重要的一课。

一张张书写心声的纸条、一段段真挚坦诚的发言，真切记录孩子们对自我的全新认知。本次课堂不仅是一次生动有趣的心理互动体验，更是一场润物无声的心灵启蒙教育。在沉浸式互动交流中，孩子们看见自身长处、正视自身不足，学会平视自我、善待自我，树立起积极向上、阳光乐观的成长心态。