■熊效军

领导干部要不断增强学习动力、学习毅力和学习能力，努力担当学习型党组织建设的引领者。

增强学习动力。动力来自内在。领导干部要有“今天不学习，明天被遗弃”的危机意识。新知识层出不穷，新技术日新月异，新观念潮起云涌，不学习就要落后，不学习就要被淘汰，要真正把学习当作个人生存之需。领导干部要有 “百舸争流，不进则退”的求进意识。社会竞争日趋激烈，追赶势头日益强烈，超越劲头日渐猛烈。不学习距前者更远，不学习被后者超越，要真正把学习当作竞争赶超之需。领导干部要有 “百尺竿头，更进一步”的表率意识。建设马克思主义学习型政党，领导干部是第一组织者、第一指挥者，更要甘当第一示范者。要带头学习，深入学习，善于学习，时刻当好人民群众的表率，真正把学习当作为官从政之需。

增强学习毅力。知识无穷尽，学习无止境。学习是一件辛苦事，不可能一蹴而就，一劳永逸。要有一股“挤”劲，减少应酬，挤出时间，每天一小时，天长日久，滴水成河，寸土成台，必定学有所获。要有一股“狠”劲，生活五光十色，对人充满诱惑，要抗得住诱惑，狠心远离灯红酒绿，沉下身子，静下心来，用心读书，潜心学习，一室、一灯、一书、一人，屋小，灯明，书展，人静，任凭红尘滚滚，我自徜徉书海！要有一股“钻”劲，发扬“钉子精神”，耐住性子，勤钻苦学，钻得越深，领悟越多，启发越大；钻得越透，感受越深，收获越多。要有一股“韧”劲，“人之为学，不日进则日退”，只有锲而不舍，孜孜以求，持之以恒，心无旁骛，把学习当作生活中不可缺少的一部分，才能学有所成。

增强学习能力。动力充足，态度端正，方向明确，还要不断增强获取知识、利用知识、创造知识的能力。一要“问”，不耻下问。既要向书本学、向专家学，更要向群众学、向基层学。“从群众来，到群众去”。尊重群众的首创精神，不断从群众的丰富创造中汲取营养、提高本领。二要“思”，熟学深思。“学而不思则罔，思而不学则殆”。要坚持学习与思考相结合，养成边学习边思考的习惯，不断提高学习的效率和质量。三要“习”，温故知新。“温故”是“知新”的“因”，“知新”是“温故”的“果”。要沉潜涵咏，品味咀嚼，融会贯通，才能 “柳暗花明又一村”，悟出新见解，喜得新收获。四要“用”，学以致用。学习的根本目的在于运用，要坚持马克思主义理论联系实际的作风，运用所学方法观察事物、判断形势、思考问题，运用所学知识指导实践、解决问题，形成工作思路和发展良策。同时在实践中完善知识、丰富知识、创造知识。五要“写”，笔耕不辍。 “好记性不如烂笔头”。要善于作读书笔记，勤于将所思、所悟、所看、所干转化为文字，日积月累，形成学习成果，既光耀门庭，又能为他人所用。