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丹江口市教育局加快四大提升
争先进位推动基础教育高质量发展

本报讯 记者穆丹见习记者任一楠通讯员 毛雅雯 报道:2月24日,丹江口市教育局召开该市基础教育高质量发展及德育工作现场会。

与会人员集中观摩了三官殿镇九年一贯制学校书香校园建设成果展、红旗教育集团初中部阳光大课间、实验小学“双减”成果展、徐家沟小学体教融合成果展、习家店镇乡村教育融合发展成果展,全面展示了丹江口市基础教育在不同领域、不同学段取得的丰硕成果。

会议全面总结了丹江口市2022年教育工作,对2023年教育工作进行安排部署。2022年,丹江口市教育系统深入落实立德树人根本任务,促进学生全面发展的体制机制更加健全;努力破解人民群众急难愁盼教育问题,不断推进更高质量、更具内涵的教育公平;坚决维护教育领域政治安全,持续保持教育系统和谐稳定,办好人民满意的教育。

今年,丹江口市教育系统将从提质量、提标准、提效力、提能力四个方面推动基础教育高质量发展,确保丹江口市教育工作在全省有地位、在十堰市有影响,丹江口市教育的知名度、美誉度和人民群众满意度不断提升。

在基础教育高质量发展大局上提质。实施党建引领工程、新时代立德树人工程、学前教育普惠优质工程、义务教育均衡优质工程、普通高中教育整体提升工程、职业教育内涵提质工程、特殊教育融合发展工程、教师队伍素质提能工程、“双减”落实攻坚工程、平安校园创建工程“十大工程”,支撑教育高质量发展。实施右岸教育城规划,新建市一中、扩建市二中和汉江科技学校,交付使用北京路幼儿园、天津路小学,恢复均州中学办学招生,建好大坝教育集团过街天桥等一大批在建教育项目,为全市基础教育高质量发展提供坚实保障。在学校卫生室(保健室)建设和校医配置上实现新突破;积极化解大班额、大小额问题,以“1+1+N”的模式探索教联体建设方案,以实施家校社协同育人行动为依托,巩固提升“共同缔造美好教育”成果。

在基础教育高质量发展水平上提标。以学校建设标准化、城乡学校一体化、师资配置均衡化、智慧教育数字化、学生关爱制度化为重点,加快推进义务教育优质均衡发展,切实提升乡村学校办学质量。进一步扩大普惠性学前教育资源,推进高中阶段学校多样化发展,实施县域高中发展提升行动计划。充分发挥教师发展中心的功能作用,实施新时代基础教育强师计划,提高教师实施新课程新教材、应用新方法新技术能力水平。深化中小学减负提质,开展优质作业设计展示交流活动,丰富课后服务资源,更好发挥课堂教学主渠道作用,促进学生在校内学足学好。以实施教育领域综合改革行动为驱动,激发教育高质量发展的生机活力,进一步在“双减”工作、“教联体”建设、“体教融合”、学校家庭社会协同育人等方面积极探索、总结推广综合改革典型经验,推动体制机制改革创新,充分激发办学活力。

在基础教育高质量发展工作上提效。全面系统梳理工作职能和任务要求,构建党组会议督导、分管领导日常督导、业务股室跟踪督办三级督导机制,对推进不力、失职失责等情况严肃追责问责。以业务大提升、岗位大练兵、攻坚大比武为载体,深入开展“双减”出经验、“教联体”创品牌、“体教融合”出典型、教育城有雏形、均州中学办特色、教学质量打翻身仗等专项活动。发扬“争一流、争第一、争唯一”的作风和精神,拉高标杆,勇于攻坚,争先进位。以“钉钉子”的韧劲、一抓到底的毅力,把大事做圆满、小事做精致、难事做稳妥。

在基础教育高质量发展队伍建设上提能。坚定不移推进书记、校长队伍专业化发展。以国培项目为龙头,以市域培训为重点,以校本培训为常态,全面提升教师专业能力;加强与北京市海淀区教委和驻鄂高校的对接联络,扩大“手拉手”协作成果。建设好人才队伍,以名师、名校长“双成长”工程为引领,立足教育优质均衡发展,探索人才引、育、管、用各环节的激励机制,提升校长办学治校能力;深化联片教研、送教下乡、校际合作、师徒结对、同步课堂等工作,完善教师培养和发展体系,提升教师专业素质能力。在深化人才发展体制机制改革上实行更加积极、更加开放、更加有效的人才政策,采取“市级统筹+校际联动+高校走访”三级协同引才方式,按照“走出去,请进来”的引才思路,紧紧围绕教育系统紧缺急需学科,全力拓宽引才渠道。坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争,把严的主基调长期坚持下去,驰而不息纠治“四风”,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

万里征程再启航,千钧重任又出发。“面对新形势、新任务、新挑战,丹江口市教育局将在丹江口市委、市政府的坚强领导下,强化责任担当,忠诚履行使命,踔厉奋发、勇毅前行,为建设绿色低碳发展新水都贡献丹江口教育智慧和力量,努力办好人民满意的教育。”丹江口市教育局局长孔繁盛说。

丹江口市教育局局长孔繁盛参观红旗教育集团学生剪纸丹江口市习家店镇小学舞蹈表演

丹江口市习家店镇小学舞蹈表演

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