返回数字报首页 > 2019年11月14  星期 > 5版-教育周刊 > 正文
 [字号   ]   
做好教学的每一个环节
——市实验中学数学学科组建设侧记

数学组教师合影。

教师们开展教研活动。

记者张潇潇 通讯员徐莉王莉

在市实验中学的校园里,有这样一个团队:课堂上,他们认真地教授文化知识;下课后,他们耐心地辅导每一个学生;教学研讨时,他们积极参与,各抒己见;面对挑战时,他们通力合作,拧成一股绳。他们就是由35位中青年教师组成的市实验中学数学学科组。

自2009年以来,该学科组连续10年带领学生取得全市中学数学学科排名第一的好成绩。11月4日,当记者问及取得成绩的秘诀时,该校数学组教研组长陈佑铭说:“其实,也没有什么秘诀,我们只是注重在工作中真抓实干、落实好教学的每一个环节。”

精诚合作拧成一股绳

“学科组内所有的老师都是我的师傅,只要我们有难题,他们都会倾囊相助,平常想听任何一个老师的课,他们都十分欢迎。”11月4日,提及组内教师,市实验中学青年教师田田不胜感激。

今年5月,田田代表学校参加 “一师一优课,一课一名师”教学大赛,面对挑战,市实验中学数学组所有教师精诚团结、携手共进,他们不仅多次聚在一起共同听课、广泛研讨,从教学语言、思路、方法上给予田田全方位的指导建议,很多老师还让她在自己班上讲课磨课。在全体教师不遗余力的帮助下,教师田田执教的公开课 《平行四边形的性质和判定应用一》获评2019年市级、省级优课,如今,正在推荐参选部级优课。

“一个人走,只能走得快,一群人走,才能走得远。”陈佑铭说,多年来,数学学科组实施精细化管理,落实长效机制,扎实开展各类教学活动,全组教师在交流研讨、互帮互学中拧成一股绳。集体备课是该学科组常年坚持的教学活动之一,该组教师每周固定时间、固定地点开展集体备课,活动中,教师们踊跃发表见解、交流经验、探讨教法,不仅结下了深厚的友谊,也促进了教学教研水平的不断提升。每周定期组织教学教研活动,骨干教师讲示范课,全体教师共同观摩、吸取经验,在交流学习中携手进步、共同成长。该组扎实开展师徒结对活动,建立青年教师成长档案,组织定期考核,对师父 “教”与徒弟“学”进行科学评测,充分发挥骨干教师传帮带作用,搭建青年教师成长桥梁。

关爱学生践行教育初心

“作为一群跟数字打交道的人,我们真抓实干,用实际行动深耕教学、关爱学生。”该校九年级主任尚良萍说。 “精勤实”是市实验中学的核心理念,更是数学组教师恪守的信条。在35人的数学学科组团队中,有一半是班主任,教师们既要钻研教育教学,还要时刻关注班级动态,关心学生们的身心健康。多年来,数学组的教师们秉承着求真务实的工作态度,勤勉耕耘,真心付出,得到了家长和同事们的广泛认可。

教师盛黎莉担任班主任工作多年,每天都是第一个进班,开门、开窗,板书学习任务;中午12:30,盛黎莉又匆匆走进教室,陪伴提前到校的学生自习;晚上8:30批改完作业后,才趁着夜色回家。2017年,盛黎莉班上转来了一个智力障碍的学生小伟,为了让孩子不被歧视,盛黎莉事无巨细地帮助小伟。有一次放假,因为小伟父母没及时关注班级消息,把小伟送到了学校,知道情况的盛黎莉马上赶到学校陪了小伟一上午,直到把他交到其母亲手上才放心离去,在盛黎莉的关爱下,小伟的脸上总是流露出自信阳光的笑容。

青年教师喻琳琳担任班主任工作短短几年,就成为班上学生颇为信任的知心姐姐,原来,在教育教学中,喻琳琳总是想方设法接近学生,与他们做朋友,她不仅积极了解学生们兴趣爱好,还多次深入学生家中走访,了解他们的家庭情况,因地制宜地进行教育和引导。针对学习上有困难却不敢问、不愿意问的学生,喻琳琳总是会主动找他们交心谈心,让他们感受到老师的关注与关爱。凭着真情付出,喻琳琳不仅广受学生喜爱,还连续多年获评校级“优秀班主任”。

在实干中成长,在成长中奋进,市实验中学数学组精诚团结、奋勇争先,将优质教育渗透在一点一滴的实践中,让学生的梦想在这里孕育、成长、放飞。

本期推荐新闻
关于我们网站团队 - 广告业务 -  网站地图在线投稿 - 合作伙伴
秦楚网(10yan.com) 版权所有 未经同意不得复制或镜像
主管:中共十堰市委宣传部 主办:十堰日报社 
编辑部:0719-8118833 广告部:0719-8118988 技术部:0719-8616541 
推荐显示设置:1024像素*768像素