王玲 （中）与她的学生们。

记者宋雅璐

　10月30日中午1点多，吃完午饭的市东风四中班主任、数学老师王玲，像往常一样赶回学校照看学生自习和午休。

在不同的地方与王玲一样坚守三尺讲台的还有她的父亲王世德和爱人董宇。

王世德在张湾区炉子小学任教，至今已有40年教龄，先后获得张湾区 “优秀教师”、 “先进教育工作者”等荣誉称号；董宇则是湖北汽车工业学院的一名优秀教师。今年教师节，市教育局和十堰广播电视台联合授予王玲一家十堰 “教育世家”提名奖。

严字当头正教风学风

“从小看爸爸教书育人，他全身心投入的精神让我感到很自豪，对 ‘教师’二字也特别崇敬。”王玲说： “印象中，我的父亲很严厉，对学生要求很高，我之所以热爱教育，受父亲的影响很大。”

因为教学成绩出色，王世德长期负责六年级教学工作，每天起早贪黑，小时候王玲常常还没起床，父亲已经早早离开家。

王玲六年级的时候王世德正好带她班上的数学课，在父亲的课堂上，任务必须堂堂清，所有的作业必须按照要求做完才能回家，王玲也不例外。 “不仅是其他同学，我的作业也是一遍遍交给父亲检查，一遍遍改，直到达到要求才能过关。”王玲说，那时候经常想，为什么父亲就不能宽容一点，为什么对自己这么严厉。

慢慢的，王玲的数学思维能力越来越强，初中时因数学成绩优秀总是被老师表扬，高中也因此被老师当做同学们的模范，她这才明白父亲的良苦用心。

倾心关爱 “流动的花朵”

王玲2008年从湖北师范学院毕业，先后在东风6264学校、东风51中学、市东风四中任教，担任班主任及数学教师。

从小在父亲的影响下，她勤于钻研，备课、上课、课后辅导、批改作业、课后反思等各个环节都一丝不苟，认真对待。除了关注课堂，王玲更关心学生心灵的成长，培养学生的好习惯。

市东风四中大部分学生都是进城务工人员随迁子女，由于监管不力，一些孩子晚上爱玩手机，第二天容易犯困，非常影响学业。王玲发现后，经常与学生和家长交流，孩子们慢慢意识到手机的危害，主动把手机交给家长保管。在她的班上，很少有学生沉迷于手机，学生课堂状态好，比学赶超的氛围浓厚。

除了对学生玩手机的引导，王玲还大力培养班干部，狠抓习惯养成教育。她与学生一道制定 “入室即静，入位即学”的公约，及时进行方向目标引领。除了正常上课，她还引导学生利用零碎时间学习，每天早上7:10分到校，7:20分背诵生物、地理等，7:25收作业，7:30早自习，中午1:10分开始写作业、午休，真正实现了学生自主管理。

王玲先后荣获东风四中 “优秀共产党员”，原东风教育分局 “优秀教师”、 “优秀党员”，全市 “优秀共产党员”等荣誉称号，在 “一师一优课”评选中获得省级优课奖励。

夫妻同心携手前行

或许因为更加理解和尊重教师这个职业，她选择了在湖北汽车工业学院工作的董宇作为自己的人生伴侣，工作上、生活中相互鼓励、携手前行。

“每当我因为班上学生的管理头痛的时候，老公都会帮我想办法、为我出主意。”王玲说，董宇也出身教育世家，他的祖父、父母、妹妹都是老师，虽然他们从事的是不同阶段的教学工作，但平常聚会时谈论最多的就是教育。

董宇的爷爷董孔仁1951年从教，1992年退休后被聘为郧阳区教育系统关心下一代 “五老”报告团成员，经常到乡村学校作讲座。 “爷爷已经去世，但生前只要一见面就会询问我和董宇的工作情况。”王玲说。

王玲的公公婆婆都曾在郧阳区辽瓦中学任教。 “公公的一些同事先后调到郧阳城区甚至十堰市区教书，他却几十年如一日坚守在生他养他的土地上，有好几次机会可以调入城里，他都放弃了。”王玲说，爱人一家每个人心中都有一种骄傲，这种骄傲，源自对教育事业的热爱和奉献，是想尽最大力量把孩子教好的一种骄傲，也是传承给她的最宝贵的精神财富。

“每当看着一批批学生踏入理想的学校，我就无比高兴。”王玲说，教书育人是件幸福的事，我们一定要把教育世家的故事传承下去。