王勇

日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发 《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》 （简称 “教师减负20条”）。“教师减负20条”非常接地气，将惠及1100万中小学教师，使他们能够安心教书、静心育人。

“教师减负20条”的出台，体现了中央对中小学教师负担问题的高度重视，也从侧面反映出当前教师负担已成为影响教师健康发展、学校健康发展与办人民满意教育的重要因素，为教师减负势在必行。

教育是百年大计， “教师减负20条”的出台，将对教师减负产生重要而深远的影响。笔者期待各级党委和政府切实履行主体责任，统筹规范督查检查评比考核、社会事务进校园、精简相关报表填写、抽调借用中小学教师等事宜，并实行清单管理，使这一制度早日落地生根，让教师真正回归本职工作、更好地教书育人，提高学校和课堂的教育教学质量，更好地为国家和社会培养合格公民和需要的人才。