通讯员 曹君华

习近平总书记在党的十九大报告中提出“优先发展教育事业”。“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”是教育事业优先发展的着力点，也是坚持以人民为中心的发展理念，实现“幼有所育、学有所教”的必然要求。近五年来，郧阳区教育局严格按照习近平总书记的要求，精准施策，全面提高教育质量，进一步增强人民群众的获得感、幸福感。

以党建为引领，让党员教师“跑”起来

郧阳区教育局坚持党建与教学教研、名师工作室、师德师风等紧密结合，实施党员名师工程，通过党员好课堂展示、好故事讲述和好案例分享，引导每位党员在工作岗位上彰显价值。建立“校长论坛”、校长业务练兵、校长学习汇报等制度,实行随机点名出题报告工作情况，开展随机到校听课、检查教学常规工作，助推校长沉下身子、严实作风、狠抓质量。建立党员示范岗、党员责任区，所有党员人人参与，组织党员承诺、践诺，开展岗位建功、教学比武、建言献策活动，建立推门听课制度，党员教师带头讲、带头听、带头评，落实课堂教学“四清”（堂堂清、日日清、周周清、月月清）制度，打造高效课堂，“一个党员一面旗”效应在岗位上得到充分彰显。开展学生思政课教学研究和改革，注重在各学科教学中渗透落实思想教育，充分发挥课堂育人、环境育人、课程育人作用，引导学生扣好“人生第一粒扣子”。

教师是立教之本、兴教之源。近年来，郧阳区教育局强化教师思想政治教育和师德建设，推动师德师风建设常态化、长效化，引领教职工守初心、讲良心、有爱心、暖民心，确保教师坚持正确政治方向，遵守宪法和有关法律法规，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，帮助和引领学生形成正确的世界观、人生观和价值观。建立教师长效补充机制，实施名师、名校长建设工程，实施“区管校聘”教师管理改革，将奖励关口前移，进一步提高教师积极性，涌现出毛士文、余正洪等一批优秀校长。

推广“六步教学法”，让课堂“活”起来

压实常规提质量，紧盯课堂抓课改。多年来，郧阳区教育系统积极推广“六步教学法”，引导教师采用“启发式讲授、互动式交流、探究式讨论”教学模式，激发兴趣、激活课堂、彰显活力、提升质效。

面向全体抓教学，实行教师、学生结对帮扶制度，一对一跟进辅导、面对面交心谈心、点对点关心关爱，特别是对德困生、学困生、体弱生等特殊学生始终做到不放弃、不抛弃、不遗弃，让每个学生都能发现自己的长处、看到自己的优点，促进所有学生乐学进步、快乐成长。郧阳区一中在2018年中考全市前4000名中仅录取25人，而2021年高考千人过本，其中148人突破重点线，实现了“低进高出”。

全面发展抓育人。近两年，招录一批体音美教师，并调整专职体音美教师207人、培训兼职112人，让体音美专职教师、兼职教师变专业教师，常态化、多元化开展体音美活动、综合实践、研学旅行活动，以德正心、以智启心、以体健心、以美润心、以劳养心，促进学生身心健康、全面发展。近两年，全区有306件(篇)学生科技创新作品获省、市级奖，区实验中学、区实验小学学生足球队多次代表全市参加省级比赛，并取得优异成绩。

实施随机检测法，确保教师上好每堂课

为了强化过程管理，进一步压实教学责任，确保教师把全部精力放在教学上，进一步提高教学质量，郧阳区教育局2020年出台教学质量随机监测制度，不定期对各学科进行质量监测，查短板强弱项。2022年4月27日，郧阳区教育局对全区中小学生命安全课进行随机检测，由区教育局干部到各学校担任监考员。随机监测制度出台后，各校发生了很大变化。校长一心一意抓教学，教育干部远离饭桌、牌桌、酒桌，主动上讲台讲公开课、示范课，还把办公桌搬到了教师办公室，经常同教师一起探究教学策略，想方设法提高教学质量；教师经常推门听课、赛课、磨课、讲公开课，上好每一课，关爱每一个学生，力争让每一位学生都能成人成才，办好人民满意的教育。

郧阳区教育系统上下同频共振，画好同心圆，赢得了社会各界的良好口碑。2020年期末检测，全区教学质量比往年有较大幅度的提升，郧阳区教育局荣获十堰市推动高质量发展先进集体荣誉称号；在2021年全区绩效考评中，郧阳区教育局荣登区直单位榜首。

教师在爱心驿站听同学生说心里话