本报讯通讯 员 周公秀 报道：为推进教师践行教书育人使命，加快形成全员育人、全程育人、全方位育人的教育工作合力，茅箭区三堰小学把5月19日至6月19日定为学校的“家访月”。

自活动开展以来，三堰小学的教师们利用中午或晚上下班时间，点对点、面对面对全校100余名学生进行了家访。家访中，老师与家长们促膝长谈，了解学生学习、生活和思想等各方面情况，详细掌握家庭教育情况。在家访过程中，老师们向家长反映学生的在校表现，尤其对留守学生生理及心理健康、学习方法等问题积极与家长沟通交流，耐心解答家长在家庭教育中的困惑，积极了解“双减”后孩子的变化，与家长共同探讨教育孩子的良方。

胡红伟、吴传奎等校领导，肖菊梅、刘宇、杨成秀等班主任，在走进困难生、单亲家庭中时，为孩子们购买图书、作业本、牛奶、水果……小小的礼物是一种希望、一份关爱、一丝祝福。孩子感受到了老师的关爱，家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递。

据悉，为提高家访的实效性，促进家校之间的紧密联系，三堰小学对此次家访活动进行了周密部署，精心安排。校领导蹲点到年级组，积极指导参与家访工作，把家访工作与党员干部“下基层察民情解民忧暖人心”实践活动有机结合。科任老师安排到各班，同班主任参与到家访活动中。通过会议，提高每位老师认识：切实做好家访工作是党中央、国务院的决策部署，它既是加强中小学“五项管理”，推进“双减”政策落地落实，真正形成家校协同育人的重要途径，也是促进教师专业成长、提升育人成效的重要手段。

路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。家访活动一端连着学校，一端系着家庭，是一份零距离的关爱，是家长与学校之间沟通的桥梁。三堰小学的老师们努力激活家访的育人效能，提升教育的温度，为立德树人注入了更多正能量。

教师入户家访