■ 李伟

习近平总书记在考察湖北时指出，要紧紧围绕抓改革促发展加强党的建设，提振党员干部干事创业精气神。竹溪县将坚持目标导向、创新工作举措、健全体制机制，聚力破解“四为”问题，激发干部内生动力，为进一步全面深化改革，推进中国式现代化湖北实践竹溪篇章提供坚强组织保证。

推动树立和践行正确政绩观，常敲“乱作为”警钟，引导干部实干真为。加强常态长效教育。坚持把党性教育贯穿干部教育培训全过程，常态化开展政绩观教育，深入实施“一把手”政治能力提升计划、年轻干部理想信念教育计划，在县委党校开设的各类培训班中开设“树立和践行正确政绩观”版块，教育引导干部站稳人民立场、锻造坚强党性，树立和践行正确政绩观。注重政治素质考察。牢记习近平总书记给湖北十堰丹江口库区的环保志愿者回信的殷殷嘱托，坚决扛牢“守井人”政治责任，坚持把践行“两山”理论、乡村振兴、省际口子县建设、流域综合治理、生态环境保护等工作成效作为干部政治素养考察的重要内容，对政治上不合格的“一票否决”。强化监督约束纠偏。把干部政绩观错位问题作为干部日常管理监督的重要内容，常态化开展“半拉子工程”“形象工程”“面子工程”“虚假政绩”等问题专项整治，建立负面典型案件通报机制。探索领导干部离任交接清单管理制度，防止政绩冲动、短期行为，防止“新官不理旧账”。

常态化推动能上能下，破除“不作为”壁垒，引导干部想干愿为。树正选人用人“风向标”。建立基层一线考察识别干部机制，选优配强领导班子。树立重实干、重实绩、重一线的用人导向，努力营造“想干事、能干事、有本事的干部有位子”“不干事、尽坏事、想好事的干部没市场”的氛围，大力选拔政治过硬、勇于担当、锐意改革、实绩突出、清正廉洁的干部。用好考核评价“指挥棒”。健全完善科学的干部考核评价体系，实行奖优罚劣和末位淘汰，选树“能力作风建设标兵”“担当作为好干部”，对省、市、县考核排名前三以及获得市级以上表彰的相关单位负责人，进行提拔重用或职级晋升等激励；对排名倒数或退位明显的单位负责人，调整岗位。推动能上能下“成常态”。认真落实《推进领导干部能上能下规定》，下大力气改变“上去容易下来难”的局面，用好领导干部“为官不为”问责办法和不担当不作为乱作为负面清单，常态化发现、识别、调整能力较弱、不适宜担任现职的干部，让干部下之有据、下得服气，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。

以组织担当促干部担当，打消“不敢为”顾虑，引导干部敢干勇为。注重纪律上严管，突出加强政治监督和对“一把手”的日常监督，综合运用巡察审计、联席会议、提醒函询等手段，把一时与一贯、长处和短处、八小时内和八小时外、工作圈和生活圈结合起来，持续加强对干部全方位管理和经常性监督。注重思想上引导，持续开展“走乡镇、访基层、听心声”关心关爱基层干部活动，落实落细关心关爱基层干部各项措施。注重待遇上保障，规范化、常态化推进职级晋升工作，落实“即时记功”制度，加强乡镇“五小”建设，全力做好交通补贴、乡镇津补贴等工资待遇保障工作，让干部切身感受到来自组织的关怀温暖。落实“三个区分开来”要求，细化容错范围、标准、程序、方式及结果运用，及时为受到不实举报的干部澄清正名，营造干部为事业担当、组织为干部担当的良好氛围。

强化能力作风建设，破解“不善为”难题，引领干部会干能为。培训赋能增才干。深化干部培训课程“供给侧改革”，坚持“缺什么补什么”，精准开展差异化、个性化能力培训，加大案例教学、情景模拟、现场教学等比重，持续办好中国式现代化竹溪实践“强县讲坛”，帮助干部提升专业思维和专业素养。开展新一轮党员干部解放思想“江浙行”活动，分期分批组织干部到北京、浙江、江苏、福建、广东等地考察学习、挂职锻炼。与北京林业大学、武汉商学院等高校深入开展“校县合作”，帮助干部进一步解放思想、更新观念、丰富阅历、提升能力。一线历练强本领。建立一线锻炼干部的常态化机制，大力推动干部跨部门跨领域跨层级交流，深入实施年轻干部“墩苗工程”，持续选派一批干部到“六个一线”、艰苦复杂环境、关键吃劲岗位中扛硬活、打硬仗。深化能力作风建设。通过现场拉练比武、干部讲堂展示、新闻媒体问政等方式，对着学、比着干、盯着赛，不断提升干事创业精气神，激励干部创一流、争第一、干唯一。（作者单位：竹溪县委组织部）