本报记者徐正国徐国文吕超宋雅璐

九月，全市中小学迎来秋季开学。随着我市教联体建设持续推进，如何通过优质教育资源均衡配置破解“名校挤、弱校空”的民生痛点？开学首日，记者走进校园，记录教育发展新成果与师生家长新期待。

新校投用：家门口就能“上好学”

“哇！新校园太漂亮了！教室窗户大，还有电梯呢！”当日清晨7时30分，十堰高新区实验学校一年级新生郝欣茹牵着妈妈的手蹦跳着走进校园，眼里满是惊喜。这所今年秋季全新启用的学校招收学生1313名，有效缓解了周边适龄儿童“入学难”问题。

“环境好、老师优，把孩子放这儿，我们特别放心。”郝欣茹的妈妈坦言，曾动过托关系送孩子去市区名校的念头，如今家门口新学校的条件让她彻底打消了顾虑。

作为今年市级重点民生工程，张湾区火箭路小学开学首日迎来300余名一年级新生，家住国瑞府、汉城世家等片区的孩子实现就近入学。

据市教育局相关负责人介绍，截至今秋开学，全市已竣工投用教育项目16个，累计新增学位13590个，其中学前学位990个、义务教育学位9900个、高中学位2700个，进一步扩大了资源紧缺区域公办学位供给，切实缓解“入学（园）难”、化解“大班额”矛盾，兑现了“让每个孩子在家门口‘有学上、上好学’”的民生承诺。

教联体改革：优师流动破解“择校热”

“真没想到，实验中学的名师会来这儿教书！”在市实验中学朝阳路校区，七年级新生李汶霖的爸爸李先生说。他原本计划跨片区送孩子去市实验中学人民路校区，得知今年教联体改革力度加大、优质教育资源基本均衡，且“片内入学”政策严格执行，便打消了择校念头。

市级优秀教师孙江华如今是市实验中学朝阳路校区七（29）班班主任，她表示：“我能感受到家长对优质教育的期待，也深知自己肩上的责任。我会把本部教学经验毫无保留地用在新班级，为朝阳路校区教育教学贡献力量。”

今年，市实验中学教联体深化“三同四通”（管理同标、教学同步、考核同尺，师资互通、资源互通、信息互通、文化互通）模式。作为牵头学校，该校人民路校区与朝阳路校区组建紧密型教联体，由人民路校区党委书记、朝阳路校区党支部书记杨师龙坐镇朝阳路校区，并选派7名骨干教师任教；朝阳路校区也同步选派5位教师到人民路校区交流学习。

“以前东风九中（现实验中学朝阳路校区）因师资薄弱，片内不少家长舍近求远送孩子去名校。”杨师龙说，教联体成立后，两校实现课程、教研、考试全同步，实验中学的优质资源通过“名师课堂”“集体备课”持续输送到朝阳路校区。

小学教联体改革成效同样显著。今秋开学，人民小学朝阳路校区一年级入学新生近250人，较去年新增100余人；其他年级转入学生50余人。“新校区、新管理模式吸引了更多家庭，我们也在教师选派、课程编排上对朝阳路校区进行统筹规划。”市人民小学校长、朝阳路校区执行校长曾辉说。

截至今年秋季，全市557所义务教育学校（不含教学点）全部纳入教联体建设，形成“城校乡校联建、强校弱校联合、名校新校联盟、线上线下联通”的“四联”模式，通过教育教学“一盘棋”布局，推进优质资源全域共享，让每所成员校都能实现高质量发展。

开学第一课：让红色基因浸润童心

“作为新学校第一任校长，我希望让师生做学校主人，让每个孩子身上有汗、眼里有光、心中有梦。”十堰高新区实验学校校长张华清说，该校开设音乐、舞蹈、足球、3D创客等30余个社团课程，助力学生找到兴趣方向。

今年秋季开学，恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年与“9・3”阅兵，我市各校将爱国主义教育作为开学第一课核心内容，让红色基因浸润童心。

汉江实验学校将爱国主义教育与革命传统体验深度结合，设计“炸碉堡”“飞夺泸定桥”“红军过草地”等红色主题互动游戏，让孩子们在沉浸式体验中了解革命历史、厚植家国情怀。

重庆路小学围绕抗战历史、阅兵知识、国防教育、民族团结主题展开教学。课堂上，老师抛出“今年是抗战胜利多少周年”“我国有哪些新型军事装备”等问题，引导学生主动思考。校园里，主题展板陈列20张历史照片，4名红领巾讲解员讲述每张照片背后故事，让“抗战精神”在学生心中落地生根。

柳林小学的开学第一课从升旗仪式开始。全体师生列队操场，伴随着《义勇军进行曲》的激昂旋律，五星红旗冉冉升起。同学们身着整洁的校服，佩戴鲜艳的红领巾，高唱国歌、行队礼，爱国情感在庄严仪式中升华。

十堰外国语学校十堰校区迎来新生。记者刘成臣摄

重庆路小学开学第一课让“抗战精神”在学生心中扎根。记者吕世银摄