编者按

在技术浪潮奔涌、传播格局深刻变革的今天，教育宣传工作正面临前所未有的机遇与挑战。近日，由十堰日报教育周刊编辑部举办的十堰市教育系统2025年度通讯员高级研修班圆满落幕。为固化学习成果，促进经验交流与智慧共享，我们特向全体学员发起心得体会征集活动。广大教师积极响应，踊跃赐稿。这些稿件，或聚焦专家授课的精辟见解，或畅谈AI赋能写作的实操体悟，或谋划未来工作的创新蓝图。现将来稿择优刊发，以飨读者。

竹溪县兵营镇中心学校徐荣森

参加本次通讯员高级研修班，对我而言不仅是一次业务“充电”，更是一场思想重塑与角色认知升级。作为语文教师，我带着对文字的敬畏走进课堂；作为教育宣传工作者，我怀揣对时代的关切投入学习，沉心静思，收获丰盈，启示深远。

我们正处在人工智能深刻重塑各行各业的时代。正如培训中所强调，教育宣传工作者若固步自封，必将被时代浪潮淘洗。我深刻认识到，必须主动打破思维定势，将 AI技能视作新时代的“笔杆子”。它不只是辅助工具，更是拓展认知边界、提升创作效能的重要伙伴。唯有善用 AI武装自己，方能从可能被淘汰的“沙子”，锤炼成时代所需的“真金”，让教育宣传工作始终跟上变革节奏。

本次培训恰似一场“神兵利器”展示会，豆包、Kimi、DeepSeek等 AI工具，不仅能高效处理录音纪要、开展深度分析、生成公文通告，甚至可以制作漫画、校歌、短视频，将传统单一的文字宣传，升级为图文、音频、视频融合的多元传播。这启示我，教育宣传不应是单调的文字堆砌，而应借助技术力量，把“冰冷的文字”转化为“鲜活的画面”与“灵动的故事”，从而更精准地捕获受众注意力。

通过培训，我厘清了一个关键认知：主旋律传播与高传播率并非对立关系，核心在于是否懂得“与民同乐”，是否善于讲好故事。通过精心策划和创意表达，完全能将教育领域的感人瞬间、奋进故事，转化为引人入胜的叙事，真正实现以正能量赢得高流量。这为我今后的工作指明了核心方向——追求内容思想性与传播艺术性的有机统一。

生活是文学创作的源泉，更是教育新闻的“富矿”。培训让我更加明确，动人的故事就在身边：课堂改革的探索实践、师生间的真挚情谊、校园文化的点滴积淀、教联体建设的生动实践、孩子眼中求知的光芒……这些平凡日常中，蕴藏着最真实的感动。我将更加坚定地深入一线，用脚步丈量校园，用眼睛捕捉细节，运用“还原场景”“引用原话”等写作技巧，让每一篇报道都充满温度、力度与厚度。