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以赛兴教砺匠师 产教融合育新机
——十堰高级职业学校赋能车城职教高质量发展纪实

文/图记者 吕超 通讯员 王诗婷

职业教育是赋能实体经济、培育技能人才的重要基石。新时代职业教育改革持续深化,产教融合、以赛促教、岗课赛证融通成为提质培优、赋能产业升级的核心路径,各地职业院校深耕特色专业,持续为区域经济输送高素质技术技能人才。

6月12日至14日,第九届全国职业院校汽车专业教师能力大赛“中汽恒泰杯”新能源汽车动力电池检验检测赛项在十堰高级职业学校举办。这是十堰建市以来,全市中职学校首次承办国家级职业教育赛事。赛事汇聚全国15个省份42支参赛队伍、百余位汽车专业骨干教师同台竞技、研学交流。

国家级赛事落地十堰,既是对十堰汽车产业底蕴与全域职教成果的认可,更是十堰高级职业学校深耕职教、引领区域中职高质量发展的有力印证。

立足产业转型大局

构筑职教发展坚实沃土

十堰因车而立、因车而兴,凭借“中国商用车之都”的优势,确立了汽车产业在全市“品”字型产业矩阵中的核心地位。经过多年发展,我市建成链条完备的汽车产业体系,拥有整车、专用车、规模以上零部件企业数百家,配套市场主体超3000家。雄厚的产业基础,为汽车职业教育发展提供了得天独厚的支撑。

当前,十堰全力加速推进汽车产业电动化、智能化、绿色化转型,冲刺三千亿级汽车产业集群。东风商用车、赛力斯等企业新能源产能持续扩容,远景动力、万润新能源等头部企业相继落地,新能源产业链日趋完善,动力电池检测、智能电控运维等新兴岗位需求激增,对专业化职教师资和高素质技能人才提出更高要求。产业迭代升级的节奏不断加快,倒逼职业教育必须紧跟技术前沿,持续更新教学内容、优化实训体系、提升师资专业能力,实现教育链、人才链与产业链、创新链精准对接。

产业升级,师资先行。优质双师型队伍是职教高质量发展的核心底气。目前,全市中高职及技工院校共有汽车专业专任教师500余人,构成支撑区域汽车人才培育的核心力量。市教育局聚焦产业需求,健全“以赛促教、以赛促研”机制,搭建多级竞技教研平台,常态化组织教师赴企业跟岗实践、开展技术轮训,持续提升全市汽车教师教学实操能力。

产业与职教双向赋能、同频共振,深度激活了区域产业升级内生动力。依托完备的汽车产业生态和持续迭代的新能源产业布局,十堰新能源汽车产业发展势头强劲、动能充沛,产业发展与人才培育深度耦合、同向发力,充分彰显了职业教育贴合产业、服务实体、赋能发展的核心价值。雄厚的产业基础、旺盛的技能人才需求以及日趋成熟的全域职教体系,让十堰具备承办国家级职教赛事的扎实底气与综合实力。

“近年来,十堰市教育局将教师能力提升作为职业教育高质量发展的突破口,持续完善‘赛训结合、以赛促教’机制。本次国赛落地十堰,是全市职业教育厚积薄发的里程碑式突破,更是十堰职教主动对接产业发展、赋能地方高质量发展的生动实践。”十堰市教育局党组成员、副局长龙祁林在第九届全国职业院校汽车专业教师能力大赛“中汽恒泰杯”新能源汽车动力电池检验检测赛项开赛式致辞中说。

优化职教协同格局

彰显龙头院校示范引领价值

近年来,十堰持续优化全域职业教育布局,推进职普融通、产教融合、科教融汇,推动各类职业院校错位发展、互补赋能,构建起适配地方产业需求的现代职教体系。依托全市统筹的政策赋能与产业资源,十堰职业教育形成梯度育人格局,各院校各司其职、协同发力,共同支撑区域汽车产业人才供给。

在全市职教协同发展格局中,十堰高级职业学校凭借扎实的办学积淀、成熟的产教模式、过硬的办学口碑,牢牢站稳区域中职龙头地位,成为全市汽车职教提质升级、对外交流、赛事承办的核心载体。学校结合区域产业发展需求,主动承接全市汽车职教改革试点、师资培育、产教融合创新等重点工作,依托两大省级、流域级产教融合共同体平台,联动省内外院校、头部车企整合育人资源,打通校企人才共育、技术共研、资源共享的壁垒,有效带动全市中职汽车专业规范化、标准化、精品化发展。

长期以来,学校深耕大型职教活动承办领域,积累了丰富的实战经验,连续三年承办“中银杯”湖北省技能大赛汽车维修赛项,圆满承办2024年湖北信息技术职教年会等多项省级重大职教活动,在赛事统筹、省赛流程管控、会务保障、团队运维等方面形成标准化体系,具备承接国家级权威赛事的硬核能力。在全市中职院校中,学校的办赛资质、服务标准、资源整合能力、行业影响力均处于领先水平,充分彰显了龙头院校的示范引领与标杆带动作用。

依托市级层面政策、资金、产业资源的全方位赋能,学校持续加强实训设备升级、名师队伍培育,不断完善办学体系与赛事保障体系,最终在全国多所申办优质院校的竞争中脱颖而出,成功拿下本次国赛承办权,全方位展现了十堰中职教育的硬核实力。

深耕内涵提质育人

打造区域中职汽车教育标杆

育人之本,在于提质增效。十堰高级职业学校打破普职教育壁垒,创新构建技能高考与综合高中并举的双轨育人体系,抓实“学历+技能”培养模式,为学生搭建多元化成才通道。在中职育人层面,学校细化四大专业部教学方案,推行分层辅导、周测复盘等精细化教学举措,补齐学生文化课短板。多年来,学校技能高考本科上线率稳居全省前列,计算机应用、汽车运用与维修专业本科上线率常年位居全省第一,幼儿保育、会计、电子商务等专业屡获全省团体、个人榜首,培育出多名全省专业状元。

2025年,该校新设综合高中部,通过分阶段教学、分类别施教、学分制管理、自愿分流四大改革举措,打通普通高考、技能高考、高职单招、贯通培养、创新创业五条发展路径,实现普职课程学分互通、育人双向融通,充分兼顾不同学生的升学与成长需求。2026年学校将持续扩大综合高中招生规模,让更多学子拥有多元化发展机会。

立足十堰本地产业布局,该校精准打造四大专业集群,实现专业对接产业链、课程对标岗位标准、教学融入赛事竞赛。其中,汽车运用与维修、计算机应用专业入选省级“双优”重点建设专业,各专业依托省级教研平台、产教融合共同体,共建标准化实训基地。目前,学校建有省级幼儿保育实训基地、汽车智能实训中心等高水平实训场所,今年成功获批人社部职业技能等级认定资质,建成7个标准化考核站点,常态化将企业生产标准、一线实景项目融入日常教学。

过硬的育人质量离不开优质的师资支撑。该校聚力打造“六优”教师队伍,现有教职工268人,其中正高级职称4人,高级讲师79人,硕士以上学历90人,“双师型”教师181人,汇聚湖北名师、楚天技能名师、荆楚好老师、车城工匠等一批骨干力量。通过开展青蓝工程、教研比武、企业跟岗、师德研修等活动构建阶梯式师资培育体系,师资综合能力持续提升。

本次斩获全国职业院校汽车专业教师能力大赛一等奖的莫昊、付欣等教师团队,是学校优质双师型师资队伍的生动缩影。

“从教多年,我深刻感受到学校以赛促教、以赛促研的浓厚育人氛围。常态化的教研比拼、赛事实训、企业轮训,让我们能够持续接触行业新技术、教学新方法。”莫昊说。

近五年来,该校教师斩获7项全国一等奖、数十项省级一等奖,汽车、计算机专业“双师型”教师占比超98%,复合型师资队伍成为职教提质的核心底气。

同时,学校深耕“润・品”特色校园文化,以党建为引领,坚持德育领航,将工匠精神、思政教育深度融入课程教学与校园活动,通过新生军训、志愿服务、主题研学等活动落实全员育人、全程育人、全方位育人,先后获评市级文明单位、清廉学校示范点、党建先进单位等。

以赛为桥凝聚合力

开启职教产业共生新篇

本次国家级赛事为期3天,为全国职教教师搭建了技能竞技、教学交流、经验共享的高水平平台,各地骨干教师同台切磋、互学互鉴,有效促进新能源汽车职教教学模式、实操标准、育人理念的互通共融。大赛坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促改、以赛促建”的核心宗旨,不只是一次技能比拼,更是一次全国性新能源汽车职教教学标准的普及、教学理念的更新、教学资源的共享。

“赛事平台规格高、专业性强,让我开阔了视野、找到了差距。”湖南有色金属职业技术学院教师罗燕表示,将把本次学到的新技术、新教法融入课堂,落实以赛促教。晋中职业技术学院教师车飞标也认为,十堰高级职业学校完善的实训条件、成熟的产教融合模式、精细化的实训教学体系,极具学习借鉴价值。

一场国赛赋能全域提质,一次竞技助力专业升级。本次高规格国家级赛事落地该校,为学校专业建设、教师成长搭建了全国顶尖的对标提升平台,精准助力学校找准教学改革、实训建设、师资培育的提升方向,持续优化课程体系、升级实训设施、革新教学模式,不断夯实新能源汽车特色专业核心竞争力。作为承办本次赛事的中职院校,十堰高级职业学校以高标准办赛、高水平交流、高质量展示,擦亮了本土中职教育品牌,大幅提升了学校在全国汽车职教领域的知名度与影响力。

40余年来,十堰高级职业学校坚守职教初心,深耕技能人才培育,形成可复制、可推广的十堰职教经验,持续为地方产业转型赋能。

“十堰高级职业学校将以本次国赛为契机,持续深化教学改革、强化师资建设、优化育人体系,全力争创全国‘双优’名校、建设高品质综合高中,以高质量职业教育助力车城经济高质量发展。”该校党委副书记、校长钟勇说。

十堰高级职业学校成功承办第九届全国职业院校汽车专业教师能力大赛“中汽恒泰杯”新能源汽车动力电池检验检测赛项。

①十堰高级职业学校教师在第九届全国职业院校汽车专业教师能力大赛中获得金奖。

②该校汽车专业实训课。

③第九届全国职业院校汽车专业教师能力大赛“中汽恒泰杯”新能源汽车动力电池检验检测赛项比赛现场。

④本次国家级赛事为全国职教教师搭建了技能竞技、教学交流、经验共享的高水平平台。

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