记者 吕超
在刚刚落幕的湖北省第十七届运动会青少年体育赛事中,十堰市东风第七中学(以下简称东风七中)收获颇丰。以该校学生为核心组建的十堰代表队,夺得体校组男子 U14足球季军,创下我市本届省运会男足项目最佳战绩。
这枚沉甸甸的铜牌,是东风七中长期深耕体教融合、践行“五育并举”育人理念的生动写照。该校将体育育人作为重要抓手,打破学训壁垒、夯实育人根基,让体育精神浸润青少年成长全程,培育体魄强健、意志坚韧、全面发展的新时代青少年。赛场淬炼成长铸就坚韧少年底色
“这支队伍的队员,大多是东风七中学生。在此次省运会中,孩子们收获了成绩,更锤炼了成长。”十堰 U14足球队主教练、东风七中体育教师张晓一说。
高水平赛事的历练,让队员们清晰认清自身短板与提升空间。球队核心中场队员何宇宸坦言:“关键战役中我们全力以赴、稳住节奏,没能取得更好的成绩,心中满是遗憾。”他表示,日常系统化训练夯实了技术根基,但省级大赛的高压氛围,对选手临场心态、细节把控和赛场应变能力提出更高要求,这是全队后续重点努力的方向。
“足球之路从无捷径,所有成绩都是孩子们一场场拼出来、一天天练出来的。有成绩、有遗憾、有成长,这才是体育育人的最大价值。”张晓一说。
两年来,球队坚持每周六天常态化训练,风雨无阻、寒暑不辍。黄昏的校园训练场、周末的专项打磨、寒暑假的集中集训,成为队员们课余生活常态。三箭齐发出彩构筑多元育人格局
在省运会 U14男足赛事中取得历史性突破,是东风七中体育育人成果的一个缩影。该校深耕“一校一品、一校多品”育人模式,聚焦足球、武术、田径三大特色项目,打造全员参与、特色鲜明的校园体育新格局。
东风七中足球底蕴深厚、梯队建设完善、赛事成绩优异。球队常年稳居十堰市校园足球队榜首,梯队建设覆盖 U12至U15全年龄段,形成可持续发展的人才培育体系。2025年,该校足球队斩获第四届中国青少年足球联赛 U12男子组冠军、中西部地区青少年足球邀请赛金盘组第二名;2026年先后拿下湖北省青少年足球锦标赛、湖北省中学生运动会足球赛事多项靠前名次。
武术项目异军突起,成为该校特色体育的亮眼名片。在武术教练樊飞飞的带领下,队员们在各级赛事中屡创佳绩。2026年湖北省中学生运动会上,该校武术队斩获4项第一、2项第二、7项第三;同年在湖北省武术锦标赛上再添3金1铜;在本届省运会上,该校学生严梓涵、殷永栋分别斩获武术全能项目冠军,多名队员跻身全省前三。
田径赛道同样捷报频传。在胡建平教练系统指导下,该校田径队在本届省运会赛场斩获3项第一、2项第三及多项四至七名的优异成绩。
三大特色项目协同发展、互为支撑,构筑起东风七中多元立体的体育育人体系,让不同特长的学生都能在运动中发光出彩。
深耕融合之道解锁育人新模式
体育的本质是育人,体教融合的核心是让体育回归教育本源,实现体魄强健与素养提升双向赋能。多年来,东风七中始终立足教育初心,走出一条“普及固本、竞技拔尖、学训并重、家校协同”的体教融合新路径。
“体教融合不是简单的体育加教育,而是让体育融入育人全过程,既要夯实全员体育基础,也要精准培育竞技人才,更要保障学生全面发展。”东风七中体育教研组组长李雪丽表示。该校始终坚守全员育人理念,开足开齐体育课,保障每日体育课时,依托体育社团、兴趣小组、校园赛事,面向全体学生普及体育运动,夯实校园体育根基,为竞技梯队储备优质后备人才。
在人才培育层面,该校构建班级、年级、校级三级梯队体系,推行预备队与主力队分层培养模式,多渠道发掘体育苗子,打通小学、初中、高中升学衔接通道,完善人才选拔与输送机制。同时,该校科学规划训练时间,将专项训练安排在课后、傍晚、周末及寒暑假,不占用常规文化课教学时间,从源头规避学训冲突。
为彻底破解“重训练、轻文化”的痛点,该校创新推行“双师共管”育人模式,文化课班主任与专项教练双向联动、定期沟通,同步掌握学生训练状态、学业情况与思想动态。针对外出集训、参加赛事的学生,提前预判课程进度,赛后及时督促补学补差,真正实现训练、学习两不误、双提升。同时,该校将训练态度、赛场作风、品德表现纳入学生综合素质评价,以多元评价体系引导学生全面成长。
精细化管理为体教融合保驾护航。该校制定完善的运动队管理制度,明确入队标准、训练纪律、考勤规范与退出机制,以制度化管理锤炼学生规则意识。教练团队根据基础期、提升期、赛前集训期制定阶段性训练计划,分层适配不同梯队学生能力,兼顾体能提升、技术打磨与运动防护,依托体医融合模式守护学生身心健康。同时,常态化开展校内赛事,积极参与各级校外竞赛,让体育成为淬炼品格、涵养心性的重要载体。
常态化家长座谈、系统化心理疏导、完善的健康档案与安全预案,构筑起全方位体育育人保障体系,让孩子们在热爱中坚守、在磨砺中成长、在陪伴中蜕变。
“体育是立德树人的重要载体,体教融合是落实五育并举、赋能学生全面发展的关键抓手。”东风七中党委书记鲁荣章表示,学校将持续优化体教融合育人体系,夯实特色体育品牌、完善人才培育机制、深化学训协同赋能,不断探索新时代体育育人新路径,以高质量体教融合助力学校高质量育人发展。

队员们在省运会赛场奋力拼搏。图片由受访者提供

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