记者 姜琨 通讯员 胡连琼

习近平总书记在全国教育大会上指出，各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。

职业教育一头连着千家万户，一头连着各行各业。做好学校党建工作，事关全局、事关长远、事关方向、事关基础。近年来，郧西县职业技术学校（以下简称郧西职校）始终将党建引领贯穿办学治校、教书育人全过程，坚持“服务国家战略、服务区域经济发展、服务学生终身成长”的理念，走出一条高质量党建引领高质量发展之路。

6月25日，湖北省2024年高考分数线划定，郧西职校本科上线人数再创新高，达到176人，在全省260余所中职学校中排名第五。

思想引领

把政治理论学习摆在首位

“抓好学校党建工作，必须先从抓学习入手。”郧西职校校长殷均忠说。

近年来，郧西职校通过人才引进、公开招考、县内调配、自主聘用等方式，新进教职工近200人。这些教职工大部分对职业教育没有清晰的概念。即使是转岗到职校的老教师，刚到学校时，面对新的教学对象、新的课程内容、新的评价体系，也出现了一些不适应。

面对这种情况怎么办？学校在实践中找到了答案——以党建为引领，深入开展政治理论学习，进一步统一思想，以学促干、以干践行、知行合一。

郧西职校提出，把政治理论学习与教职工思想政治教育结合起来，通过开展主题教育、支部主题党日活动、职工例会等，对教职工大力开展理想信念、政策形势等方面的教育，进一步坚定教职工坚守教育初心、勇担育人使命、献身教育事业的理想信念。

5月23日上午，郧西职校学生礼堂内座无虚席，一场“劳模工匠进校园”宣讲活动如期举行，350余名教职工参加此次学习。

学校常态化围绕意识形态、安全教育、行为习惯、理想信念、职业规划、爱国主义教育等不同主题展开专题研学，让师生深刻地认识到学习是进步的阶梯、是解决一切问题的关键、是成就美好人生的不二法门。

“我们围绕习近平总书记关于职业教育的重要指示及职业教育政策、师德师风、业务知识等，不断丰富学习内容，细化学习措施，引导教职员工学思践悟、知行合一。”郧西职校党委副书记余秀锐表示，开展学习的目的是强化思想引领，把教职工队伍的思想和行动统一到党中央的决策部署上来、统一到落实立德树人的根本任务上来。

学校鼓励教职工自主学习，积极开展“四个一”活动，即每月读一本好书、每学期写一本读书笔记、撰写一篇专业论文、上好一节公开课。

“去年，我读了《习近平讲党史故事》一书，深受启发。作为一名教师和党务工作者，我深刻地感受到，要把党建工作作为实现新时代学校高质量发展的重要内容，紧密围绕立德树人根本任务，践行为党育人使命，引导教师不断增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，实现党性觉悟和业务能力双提升。”郧西职校党办主任吴海波说。

“通过抓学习、强思想、促党建，全体教职工思想更统一、行动更自觉、目标更明确、信心更坚定，在政治建设、落实立德树人根本任务、守牢意识形态主阵地、强化党风廉政建设等方面不断开创新业绩。”殷均忠表示。

机制创新

把党支部建在专业部上

为有效解决党建与教育教学结合不紧密的问题，2021年，该校实行级部制改革后，以专业部为单位组建4个党支部，落实基层党建与日常教育教学同安排、同检查、同考评要求，实现基层党建与教育教学有机融合。

“重点工作抓手有力，团队凝聚力更强，工作成效更明显。”改革后，该校第一党支部书记、幼护部主任殷学军有着切身感受。

月初有安排，月底必有反馈。每月初，学校办公室下发任务清单，要求各处室和专业部逐一限时落实到位，集中汇报反馈，由校班子成员考核打分，对排名末位的处室和专业部负责人进行谈话提醒。在推进各项工作中，各党支部积极发挥领导协调作用，推动各处室和专业部之间既比学赶超，又相互协作。

以该校第一党支部为例，今年5月，办公室向支部下发了高二年级分层教学、高三年级技能高考、教师技能大赛、毕业典礼暨成人礼筹备活动等重点工作任务。接到任务后，殷学军在支部会上将任务分解到人，大家欣然接受。

“毕业典礼暨成人礼这项工作，在党员何睿、李惠林带头和其他专业教师配合下，经过三次彩排，于6月3日精彩呈现，圆满完成了任务。”殷学军说。

在落实重点任务过程中，各党支部注重引导党员干部亮身份、立标杆，打造“双培养”品牌，即把优秀教师培养成党员、把党员培养成优秀教师。

英语教师范春燕、语文教师闻世渺在该校工作已超过三年，他们所带学科学生成绩在同年级中名列前茅。在党支部的培养下，两人思想积极进步、综合素质不断提升。2024年，范春燕、闻世渺被所在党支部列为入党积极分子，进行考察和培养。

一个党员带动一个学科发展。党员教师何睿擅长舞蹈、党员教师胡晓燕擅长弹唱，工作期间，她们将个人专长融入教学实践，所带专业的学生在2024年技能高考中高分层人数较2023年增长9人。

目前，郧西职校有教职工300余名，其中党员145名。近年来，学校210余人次获得各级各类表扬表彰，其中党员达120人次。

实践证明，党员教师是推动学校高质量发展的中坚力量，把党支部建在专业部上是切实可行的。

融合发展

推动党建与业务同频共振

学校党建与业务工作深度融合的目的是什么？郧西职校给出了实践答案——推动实现学校治理体系和治理能力现代化。

近年来，郧西职校围绕“优化管理、激发活力、彰显特色、发挥作用”工作总目标，推行党建工作与办学治校“六个融合”（党建工作与管理创新融合、与铸魂育人融合、与队伍建设融合、与内涵建设融合、与校企合作融合、与社会责任融合），以党建统揽和引领学校各项工作。

殷均忠说：“要实现‘六个融合’，首先要在组织架构上着手，抓住并充分发挥教师队伍中‘关键少数’的作用，让党的教育方针政策、工作方法像毛细血管一样，传导渗透到学校工作方方面面。”

一分部署，九分落实。如今，无论春夏还是秋冬，走进郧西职校校园，总能感受到朝气蓬勃的气息扑面而来。

春回大地，万象更新。实训室内，同学们认真进行作物生产技术专业实操全真模拟考试。

五黄六月，夏山如碧。一场隆重的成人礼正在学校操场上举行。校领导和毕业班教师及家长为同学们冠上成人礼帽，毕业生用鞠躬的方式向国家、学校和父母表达感恩之情。在老师和家长的见证下，毕业生们许下了青春的铮铮誓言。

金风玉露，天朗气清。学校通过国旗下讲话、主题班会、校园直播平台、安全演练、LED显示屏等多种方式，为学生上好秋季“开学第一课”。

隆冬时节，雪兆丰年。学校会议室内讨论热烈，学校德育、人才培养、备赛备考、校园安全等工作是会议研讨的重点。话语间，教职工们对新一年的工作计划有了初步考虑……

一幕幕生动的教学实景图，正是党建与业务融合发展结出的硕果。近年来，学校先后荣获“全国教育系统先进集体”“湖北省教育工作先进集体”“十堰市清廉学校示范点”“十堰市安全管理先进单位”“十堰市示范平安校园”“十堰市内保工作先进单位”“十堰市五四红旗团委”等荣誉称号。

实施基层党建与教育教学融合是充分发挥党建引领作用、激发干事创业活力、推进学校治理体系和治理能力现代化建设，实现学校高质量发展的关键举措。

面向未来，学校党的建设永远在路上。

宣讲党的二十届三中全会精神，统一思想建设职教名校。

用歌声表达崇廉之情

通过支部主题党日活动凝心聚力

开展“新时代好少年强国有我”读书活动

引导思想进步青年向党组织靠拢