近年来，市第十三中学确立“体教融合”体育特色教学之路，坚持以体立德、以体益智、以体育美，走出一条以体育教学改革为主线和突破口、促进学生德智体美劳全面发展的高质量发展之路。学校现有高级教师73人，正高级教师、特级教师1人，享受市政府专家津贴1人，市、区级骨干教师20余人。在“一师一优课、一课一名师”活动中，该校教师先后获得部级优课3节、省级优课9节、市级优课40余节。学校坚持立德树人的初心和为党育人、为国育才的使命，始终把育人作为第一要务，把师德作为第一标准，扎实推进教师队伍建设，涌现出一大批优秀教师。■文、图/记者熊云霞通讯员闫珊珊

高超，中学地理教师。教育是什么？教育是一颗树摇动另一棵树，一片云唤醒另一片云。地理是我们认识宇宙、认识银河系、认识太阳系、认识地球、认识世界、认识中国的一扇窗户，正所谓“一沙一世界，一叶一菩提”，可以提高格局、拔高境界。

李琳，中学高级教师。30年如一日，从事初中英语教学和班主任工作，她热爱教育事业，无私奉献、待人真诚友善、综合素质高，所带班级成绩一直名列前茅。在工作中，她以爱心感染学生、以真诚感动家长，学生们在各项活动中表现突出。

李晓芳，初中英语教师。教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅是谋生的手段，还是丰富精彩的生活本身。从教20多年来，辛苦与快乐同行，付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，她收获了桃李芬芳，实现了人生价值。

刘丽梅，初中物理教师。时光，融入河流，悄然流逝；课堂，融入欢乐，事半功倍。教师的工作就是要把孩子的心灯点亮，作为那个点亮心灯的人，她以身作则，眼里有光，对教育充满热情，不忘初心，向阳而生。

罗静，初中语文教师。每一个孩子都是一颗独特的种子，有着无限的潜力和可能。而她的职责，就是用耐心和爱心去浇灌，用智慧和汗水去培育。每一个孩子都是未来的希望，她正是他们追逐梦想道路上的引路人。

谭天学，中学生物教师。教育的本质是爱，爱学校、爱课本、爱学生。用心灵去安抚学生的心灵、用灵魂去引导学生的灵魂、用人格去影响学生的人格。与爱同行，以责为伴，他奔跑的步伐永不停息。

田莉莉，初中历史教师。在平凡的岗位上默默耕耘，没有惊天动地的事迹，只有一颗对学生的爱心和责任心，对教育事业的极度热爱。以史为鉴，在每一节课中教导学生胸怀祖国；以情育人，在方寸间指点学生放眼世界。

王国宏，初中道德与法制教师。享受人性的阳光，孩子才能茁壮成长，领悟生命的真谛。如果孩子是花，教师就是雨，滴滴滋润着孩子纯洁的心田。如果孩子是树，教师就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。

张道清，初中生物教师。每个学生都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、特长和发展潜力。作为教育工作者，需要关注每个学生的特点，因材施教，激发他们的潜能，帮助他们实现自我价值。