坚持立德树人根本任务，秉承“为幼儿幸福人生奠基、办人民满意的优质教育”的办园宗旨，走内涵式发展道路，将“美丽、和谐、幸福、乐园”的园所文化融入管理、师资、保育教育等诸多方面，房县幼儿园用爱和智慧书写精彩的发展历程。■文、图/记者 吴忠斌 通讯员 李敏

以管筑基 激发教职工工作热情

近年来，房县幼儿园引领教职员工肩负责任前行、怀揣目标工作，形成对园所文化的深度认同、对办园目标的共同追求和对幼儿发展的合理期望。房县幼儿园牢固树立“和谐”管理思想，明确“管理即服务”，形成平等、尊重、可靠、有力的管理团队。在管理策略上主张“和而不同、美美与共“，搭建各层次成长平台，给予教职工发展空间。

该园开辟“快乐”沟通渠道，建立“一家亲”“党支部”“共青团”“年级组”“学科组”等协作组，开辟便利的沟通渠道，解决晨间舞、楼道环境创设、主题教育活动设计等问题。组织“快乐”团队活动，如运动会、联欢会、郊游、读书会等，增强凝聚力、向心力、战斗力。

以师为本 加强教师队伍建设

近年来，房县幼儿园坚持以师德建设为基、以专业发展为靶、以个人成长为材，努力锻造一支思想素质高、专业能力强的教师队伍。

房县幼儿园为教师队伍定职业目标、树理想信念，多举措培养“四有”好老师。开展“弘扬教师职业道德坚定教师育人信心”主题教育，每年举办教师节表扬活动，签订师德承诺书、重温新教师入职誓词、“教师职业礼赞”等。建立幼儿园、教师、家长三级师德监督机制，良好的教育氛围，使幼儿园涌现出一批爱岗敬业、热爱幼儿的“师德先进”与“师德标兵”。

该园制定队伍建设计划，明确入职初期教师、成熟教师、园级骨干教师、县级骨干教师梯队的培养方向；开展师徒结对，通过“做中学、做中教、做中改”等方式提升教师实践能力；打造年级组学习共同体，通过专家引领学习、应用实践落地、合作研讨改进，形成老中青教师相互扶持、相互成就的人才梯队，一系列举措促进教师综合素质显著提升。

以德育人 让幼儿幸福成长

房县幼儿园以“党建+”模式为抓手，积极推进党建、德育、校园文化三融合，形成鲜明的生长德育课程特色。

该园坚持“五育融合，德育为先，全面发展，培育个性”的育人导向，以德育创新为动力，养成教育为核心，德育课程开发为载体，深耕德育课程，以红色教育为主线，在孩子们的心中播下“红色的种子”。

升旗仪式和国旗下讲话，是开展德育活动的重要举措。孩子们争当国旗护卫队队员，在国旗下聆听红色故事、讲述红色故事，让他们以更加积极乐观的态度面对生活。

以游戏为成长的沃土，促进幼儿快乐发展。该园精心组织丰富多彩的劳动技能、实践体验、文娱体育等校园文化活动，使德育、智育、体育、美育相互渗透、相互结合。

房县幼儿园开展丰富多彩的德育活动。