记者赵清 通讯员凃士贤蔡锋兰茜

9月10日，郧阳区一中教师王建伟接到了2020届高三毕业生金京的电话。电话中，金京向他分享了初入大学的喜悦，并表示感谢，“王老师，我已经到西安工商学院报到了。今天是教师节，谢谢您高中三年对我的悉心教导，我一定好好学习，不辜负您对我付出的心血。”

王建伟是郧阳区一中高三（3）班班主任。5月21日早上，王建伟在下楼梯时不慎摔倒，导致右腿骨裂，医生要求他卧床静养。校领导听说王建伟的伤情后非常关心，建议他在家休息。王建伟说：“学生还有一个多月就要高考了，怎么能在这个时候回家养病？”

为了让班上的66个孩子能够安心平稳备考，他拄着拐杖重返讲台。

因行动不便，每天早上王建伟总是提前进入教学楼，“驻扎”在教室。为了少上厕所，他就少喝水，吃饭也是同事帮忙从食堂带到教室。高三学生返校后，有许多事情需要班主任亲力亲为，疫情防控、班级管理、教学工作、家校沟通等等。但王建伟从未因受伤降低对自己的要求，坚持和其他班主任一起早到晚走。

立德，先立师德；树人，先铸师魂。忠于职责、坚守诺言、勤劳肯干、严以律己……王建伟蹒跚的背影给师生带来了太多的感动。

“作为一名教师，我们要做的就是时刻为学生吹响前进的冲锋号，让他们感受到鼓舞和希望。”王建伟笑着说。

高三上学期期末，2020届体育特长生余郧飞在体育训练中不慎腰椎骨折,疫情期间无法进入学习状态,他认为体育特长生这条路走不通了，就开始自暴自弃,不好好上网课,经常在家玩游戏。疫情防控形势好转后，王建伟两次上门找他谈心,鼓励他重拾信心战胜眼前的困难,凭借文化课考上理想的大学。心结打开后，余郧飞学习劲头十足,最终考入了理想的大学。学生肖秋平是一位传媒艺术特长生，专业课考试合格以后，王建伟一方面提醒她要戒骄戒躁，另一方面鼓励她继续努力提高文化课成绩。今年高考，她实现了文化、专业双上线，考上了心仪的大学。

多年来，王建伟总是寻找各种机会对学生进行鼓励，形成了比学赶帮超的浓厚氛围。

“高考进入最后冲刺阶段，老师还要进行有效的疏导，成为他们情绪的稳定器。”王建伟说。

随着高考的临近，学生普遍会出现惊悸、失眠、易怒、急躁等心理问题。作为班主任，王建伟充分利用班会、晨会、个别谈话等方式，让学生明白在学习和生活中，有压力、有竞争是常态。学生要做的不是逃避，不是退却，而是勇敢地迎接风浪的考验，善于在逆境中成长。

学生小艳高考前异常焦虑,吃不下饭、睡不着觉,总担心自己考不好,心理非常紧张,王建伟找到她的好朋友以及语文和历史老师对她进行开导。希望她端正心态,放下一切包袱,重视当下，享受备考的过程。经过疏导，小艳的紧张情绪慢慢放松，最终在高考中取得了理想的成绩。

作为一名地理教师，王建伟精心设计教案，激发学生自主学习热情，努力培养他们勤动手、勤动口、勤观察、勤思考的良好习惯，把感知与思维结合起来，使学生全身心地投入学习。与此同时，通过小组合作交流、自主讨论等师生互动、生生互动的教学形式，让学生在讨论和交流中乐意倾听、学会倾听，使课堂真正成为大家都能自由表达的“群言堂”。