文/图记者 宋雅璐 通讯员 莫永红 王秋实

10月24日，记者走进茅箭区重庆路小学，崭新的教学楼内书声琅琅。数年前这所学校还深陷学位紧张困境，如今两栋改扩建教学楼投用，片区入学压力得到有效缓解。该校的精彩蝶变，正是北京市大兴区与我市茅箭区十二年教育对口协作的生动缩影。

2014年，南水北调中线一期工程正式通水。一泓清水北上，让北京市大兴区与我市茅箭区因水结缘。十二年来，两地锚定教育高质量发展目标，从硬件项目援建、师资双向共育，到数字资源赋能、南北文化交融，携手探索跨区域协同育人新路径。作为南水北调中线工程核心水源区与受水区对口协作重要板块，这场跨越千里的教育牵手，既是共饮一江水的深情延续，也是落实区域协调发展战略、实现基础教育优质均衡的基层实践。精准援建夯基础软硬协同强支撑

十二年来，大兴区累计投入3000万元援建资金助力茅箭区教育发展提质升级。其中，1500万元专项资金用于重庆路小学两栋教学楼改扩建。其余援建资金分别投向茅箭区鸳鸯中心学校教学楼、茅箭区实验学校运动场、武当路小学综合楼、茅箭中学运动场等一批重点项目，补齐十堰城区学位缺口与学校硬件短板，一批老校园焕发新活力。

“大兴区的帮扶，不是简单送钱送物，而是把有限资金投向最薄弱的办学环节。”茅箭区教育局发展规划股负责人陈晓介绍。每一笔援建资金都坚持精准施策，持续改善基层办学条件，满足群众“家门口就有好学校”的需求。

硬件提档的同时，人才培育同步发力。2023年5月，两地签署《深化教育对口协作发展框架协议》，大兴区7所优质教育集团与茅箭区7个教联体全面结对，协作模式从单点结对升级为全域覆盖。近两年，两地开展双向互访30余次，400余人次校长、中层干部、骨干教师参与挂职研修与深度交流。大兴区先后选派23批次名师团队赴茅箭区送教，茅箭区组织36批次教育管理团队赴大兴区跟岗学习。

东风51小学校长龚磊是亲历者之一。2023年，他赴大兴区跟岗学习两周。“那段时间，我每天跟着学校校长巡课、听课，参加教研活动，亲眼看到名校校长用心办学、深耕育人，才真正明白办学不是‘管校’，而是要把师生需求放在首位。”回来后，他牵头优化学校课程设置，增设实践类课程，将学习成果转化为教学实效。

云端联研破山海资源共享促提升

山水相隔，挡不住优质教育资源流动。依托线上教研平台，两地常态化开展“数字赋能教师成长”云端研修、双师课堂等活动，累计6200余人次教师参与线上研学。茅箭区教师连年线上参加大兴区基础教育发展论坛、课程改革年会、名校校长办学实践研讨会。大兴区优秀校长、名师围绕校长能力提升、新中考改革、大中小幼思政一体化等主题开设120节专题课程，采用线上线下同步直播形式，惠及茅箭区3000余名教育干部与教师。

“打开屏幕就能聆听北京名师授课，云端教研让山区教师站上更高平台打磨教学设计。”一名参与“双师课堂”的茅箭区教师感慨。数字技术打破地域壁垒，千里之外的优质教研资源，源源不断流入茅箭区每一间教室。北京小学翡翠城分校管理模式、“双师课堂”及集团化办学经验，持续为茅箭区教联体建设注入新思路。交融共育结硕果造血赋能启新程

教育协作不只是教研交流，更重在文化交融、同心育人。2025年5月，“京腔水韵交响曲，饮水思源茅箭行”艺术巡演暨研学交流活动落地茅箭区。大兴一中和德茂学校120余名师生走进南水北调中线工程水源地，开启沉浸式研学。两地校际书信往来、图书漂流、云端研学活动常态化开展，线下研学累计覆盖1.3万余名师生。茅箭区的生态教育、武当文化、红色研学资源，成为大兴区师生户外实践课堂，两地联合打造“饮水思源”特色课程，厚植师生饮水思源的家国情怀。

十二年深耕细作，茅箭区教育发展收获累累硕果。该区获评全国中小学科学教育实验区，“志教融合”项目通过教育部试点验收，区教育局荣获“湖北省民族团结进步先进集体”称号。近三年，茅箭区9节课例入选教育部精品课，200余节课获评省级精品课。

十二年探索，两地形成“精准援建筑基、双向人才造血、数字资源共享、文化交融共情”的协作路径，为南水北调对口协作教育领域提供可借鉴的基层实践样本。

站在十二年的新起点，两地协作路线图已然清晰——优化7大教联体结对布局，锚定科学教育、思政一体化、名师培养三大主攻方向，持续打造一批可感可及的标杆协作项目；依托大兴区优质资源，加大名校长、名师、名班主任培养力度；持续用好云端教研、“双师课堂”等载体，有序组织师生互访、艺术交流等活动。

“十二年协作，大兴区带给茅箭区的不只是项目和资金，更是先进办学理念、一支带不走的师资队伍。”茅箭区教育局党委书记、局长张积超说，“下一步，我们要抓实科学教育、思政一体化、名师培养等重点领域，让协作红利落到每一所学校、每一名教师、每一个孩子身上。”

十二年奔流不息的汉江水，见证着两地教育携手的初心；跨越千里的教育情，正在续写南北共进、同心育人的崭新篇章。

茅箭·大兴干部教师专业成长交流研讨会。