记者吕超

方少波：以爱为舟写芳华

从教14载，深耕职教4年，竹山县职业技术集团学校教师方少波，从基础教育转型中职舞台，以温柔为炬、以坚守为光，用真心呵护每一位学生，成为他们成长路上的暖心“引路人”。

面对中职数学课堂“枯燥难教”的困境，方少波摒弃严苛说教，用温柔陪伴破解育人难题。他深知中职学生多有自卑与迷茫，便以一个个小仪式传递温暖：学生表现优秀时，送上印着鼓励话语的卡通贴纸；考试后，用笔记本、中性笔等小奖品肯定努力，还为后进生设立“最佳进步奖”，让每个孩子都能感受到被看见、被重视。

去年带毕业班期间，他每周两个第四节晚自习，都会提前备好小零食为学生补充能量，下自习后仍坚守教室，陪伴学生奋力冲刺，与他们既是师生，更是并肩前行的战友。非师范专业出身的他，始终秉持真诚之心，将“爱”融入细碎日常，用日复一日的坚守，诠释着新时代中职教师的责任与担当。

黄健：勤勉耕耘守初心

黄健身兼班主任与信息中心主任双重职责，在教育一线默默耕耘，以勤治学、以爱育人，用实际行动诠释着党员教师的使命与担当。

深耕教育多年，黄健始终秉持“学习无止境”的信念，坚持自我提升。他主动借助网络资源充电提升，虚心向优秀同事请教，坚持与学生同考同练，不断打磨教学技巧；作为党员，他深入研读党的理论著作，将教育方针融入教学与管理，以身作则，用高尚师德为学生引路。从计算机专业课到数学教学，他迎难而上、潜心钻研，以扎实专业能力助力学生学业进步。

班主任工作中，黄健倾注满腔热忱，细心守护学生成长。他数年如一日跟班晨跑、陪读值守；公平公正制定班规，悉心关注每一位学生，深入得胜镇、大庙乡等偏远乡镇家访，联动家长形成育人合力。他注重德育与体育融合，融入课程思政、组织特色体育活动，培育学生爱国情怀与坚韧品格，所带班级多次获评文明班集体、优秀班集体。

张纪平：笃行致远育桃李

张纪平连续三届担任班主任，始终以“守师德初心、守纪律底线”为准则，在平凡岗位上躬身践行育人使命，用真诚与坚守诠释新时代合格班主任的担当。

作为班主任，张纪平秉持“以心换心”的育人理念，将师德融入日常。他公平公正对待每一位学生，不偏爱、不歧视，耐心倾听学生心声，用鼓励引导代替指责说教，成为学生信赖的良师益友。同时，他注重把握教育边界，规范自身言行，既给予学生温暖关怀，坚守职业底线，守护师生相处的纯粹性。

师德师风建设上，张纪平严格恪守纪律红线：严守政治纪律，将思政教育融入班级管理，厚植学生爱国情怀；严守行为规范，以身作则、为人师表，杜绝违规行为；严守廉洁自律，抵制不正之风，不接受家长宴请礼品，不触碰有偿招生等红线。他谦逊自律、正视不足，以日复一日的坚守，将师德初心落到实处，努力成为学生喜爱、家长放心的合格班主任。