记者 吕超

在郧阳区城关镇新区中心小学，提起赵川仁，没有人不竖起大拇指。他没有惊天动地的壮举，没有华丽动人的言辞，用近三十年的时间，把每一件平凡的事做到极致，用烟火气的坚守，温暖着每一个孩子的成长路，也成为校园里最动人的风景。身兼数职的他，斩获乡镇及区级多项表彰，用实干赢得了同事的认可、学生的喜爱和家长的放心。

深耕课堂：不做“填鸭者”，只做孩子的“引路人”

尽管要兼顾学校多项管理工作，忙得脚不沾地，但赵川仁从没有让教学“打折扣”。在他眼里，课堂不是单向的知识灌输，而是和孩子们双向奔赴的成长之旅。他从不会机械备课、照本宣科，而是挤时间琢磨孩子们的兴趣点，把枯燥的语文知识，变成了可触摸、可感知的生活场景。

课堂上，他抛开“教师”的架子，和学生围坐在一起讨论课文、分享故事，用鲜活的案例打破课本与生活的壁垒，引导孩子们主动思考、大胆发言；课后，他一笔一划批改每一份作业，不放过一个错别字、一处语病。

对待学生，他既有“严”的底线，更有“暖”的温度——不放弃任何一个基础薄弱的孩子，对厌学拖沓的学生，他不批评、不催促，每天抽出半小时，一边辅导功课，一边倾听心声，用耐心一点点唤醒孩子的学习信心，让每个孩子都能在课堂上找到属于自己的光芒。

履职担当：多线作战不缺位，事事落实求实效

赵川仁的工作繁杂而琐碎，宣传报道、心理健康、科技创新、语言文字，还要协助负责党建和师德师风建设，可他从没有一句怨言，凡事精益求精。

宣传工作中，他是校园的“记录者”，牺牲休息时间，背着相机穿梭在课堂、活动现场，用文字和镜头捕捉校园里的温暖与亮点。2025年，他累计发表宣传稿件233篇，其中省级91篇、市级86篇、区级56篇，用笔墨为学校树形象、传美名。

心理健康工作中，他是师生的“暖心人”，牵头完善教育体系，建立学生心理健康档案，组织主题班会、心理健康培训，用真诚的倾听，为孩子们筑牢心理防线。

科技创新、语言文字、党建师德等工作中，他同样履职尽责：组织创新活动，为孩子们搭建实践平台；开展普通话推广、书法比赛，让书香浸润校园；协助开展“三会一课”、师德培训，营造风清气正的育人环境，用责任扛起每一份使命。

初心如磐：默默奉献，把热爱藏在细节里

近三十载扎根基层，赵川仁始终坚守“为党育人、为国育才”的初心，把全部热爱都倾注在教育事业上。

生活中，他严于律己、乐于助人，同事有困难，他主动伸手分担；工作中，他脚踏实地、不求回报，把每一件小事都做到尽善尽美。

他没有惊天动地的业绩，却在日复一日的坚守中，用匠心深耕教学，用责任践行使命，用爱心呵护成长。在基层教育的沃土上，赵川仁用平凡的坚守，书写着不平凡的教育答卷，成为身边教育工作者可学可鉴的榜样，也用自己的行动，诠释着新时代人民教师的初心与担当。