记者 唐晓玮

2015年，赵希敏从湖北大学学前教育专业毕业，回到家乡十堰，成为了一名幼儿教师。十年后的今天，她已经从年轻教师成长为园所教研骨干、教学负责人。

用爱守护，温暖每颗童心

每天清晨，赵希敏会早早守候在园门口，蹲下来张开手臂，把哭着不肯进门的孩子轻轻揽过来说：“老师在这儿呢。”

她会在课堂上俯身倾听每一个奇思妙想，会在孩子们进餐时悉心照料，会在午睡时轻轻掖小朋友的被角……这份耐心，在面对特别敏感的孩子时显得格外珍贵。小班刚入园时，男孩浩浩每天哭闹不止，不让任何人靠近。赵希敏没有强行抱他，而是每天蹲在离他两步远的地方，轻声讲故事、摆弄玩具。第三天，浩浩主动挪近了一点；第五天，他递过来一块积木。一周后，浩浩第一次开口：“赵老师，你讲的故事真好听。”

正是这样日复一日的陪伴，让她赢得了孩子们的信任。面对内向敏感的孩子，她从不催促，只是持续关注、耐心鼓励；对待活泼好动的幼儿，善于发现孩子的闪光点，温和引导小朋友遵守规则。在她看来，每个孩子都是独一无二的星辰。

用功打磨，精进专业本领

爱心为底色，专业为底气。2024年，赵希敏获评“张湾区优秀教师”。从教十年，她始终坚持学习提升，全身心投入园本教科研工作。她常说：“只有自己站得稳，才能带着孩子走得好。”

遵循幼儿身心发展规律，把枯燥知识点转化为趣味游戏。“颜色王国”寻宝游戏中，孩子们奔跑寻找对应颜色的卡片；讲小动物过冬，带着孩子们扮演松鼠、青蛙，在玩中学、在乐中长。

作为教研骨干，赵希敏主动承担核心任务，带领青年教师集体备课、研磨课例。为准备好一次活动，她会反复推敲每个环节：导入是否吸引孩子？提问是否通俗易懂？一个活动设计常常改上七八遍。同事说：“赵老师做事特别较真。”她笑笑：“不改透，心里不踏实。”

十年耕耘，硕果累累。赵希敏先后荣获市级教师技能大赛二等奖、课程故事一等奖、游戏案例二等奖，指导幼儿绘画比赛获一等奖，独立制作的微课斩获省级三等奖。

用心沟通，凝聚家园合力

每年新生入园，总有家长会红了眼眶。赵希敏在一场家长会上，不讲大道理，只分享孩子哭该怎么办。从分离焦虑的成因讲起，告诉家长们哪些是正常反应，回家后该怎么做。会后，家长们纷纷表示受益匪浅。

通过日常交流、亲子活动、线上沟通，她和家长慢慢成了“自己人”。一次，一个孩子生病请假好几天，她每天打电话询问，还录了班里小朋友问候的小视频。孩子妈妈特意来道谢：“赵老师，孩子教给你，我们放心。”

赵希敏认为，家园共育没有秘诀，就是“把每件小事做细，把每句话说到家长心里”。

2022年进入兰溪谷幼儿园后，她继续带班、做教研、忙沟通。十年过去，她依然每天早早到园，蹲下来迎接孩子。她说：“孩子的一声呼唤、一个拥抱，就是最珍贵的回报。”