记者 唐晓玮

在张湾区兰溪谷幼儿园，王雪老师是孩子们口中温暖的称呼，也是家长们心中信赖的依靠。2014年从华中师范大学学前教育专业毕业至今，她在幼教岗位上坚守了十二年，用平凡的每一天守护着孩子们的成长。

扎根乡村，孩子的笑是坚持的动力

2014年毕业时，王雪做了一个让很多人不理解的选择：去乡镇幼儿园任教。这一待，就是六年。于她而言，园所条件优劣无关紧要，孩子们眼中的光亮，才是她前行的全部动力。

每天清晨，她总是第一个到园。有孩子哭，她就蹲下来，轻轻揽进怀里：“老师在呢。”午睡时，她挨个掖好被角，有的孩子踢被子，她总要来回检查好几趟。

班里有个男孩，父母常年在外打工，跟着爷爷奶奶生活。刚入园时，他一句话不说，总是一个人缩在角落流泪。王雪每天默默关注着他，还利用休息时间去家里家访，教爷爷奶奶如何鼓励孩子多表达。几个月后，男孩的性格变得开朗了，话也多了起来。奶奶拉着她的手，眼眶红了：“王老师，你比我们亲人都用心。”

六年里，她走村入户家访，开家长会从不讲大道理，只说“孩子哭了怎么办”“在家怎么陪他玩”。家长们都说：“王老师说的话，我们能听懂。”她先后获得县级公开课一等奖、省级征文一等奖，但她说，最珍贵的奖，是孩子们冲她笑的那一刻。

爱如阳光，照亮孩子每个成长瞬间

“把爱带给每一个孩子。”这是王雪常说的话。在她眼里，每个孩子都有自己的闪光点。

2022年，王雪加入刚起步的兰溪谷幼儿园。恰逢疫情停课，为了让孩子们“停课不停学”，她每天认真备课，录制绘本故事、手工游戏、科学小实验等视频，通过家长群分享。她还定期和孩子、家长视频连线，解答育儿困惑。有家长说：“王老师的视频成了孩子每天最期待的事。”

回到幼儿园后，她把精力投入到日常陪伴中。引导孩子自己整理玩具、分发餐具、照顾植物；用游戏化教学点燃学习兴趣；细心观察每个孩子的情绪变化。有孩子摔倒，她第一时间安抚处理伤口；有孩子挑食，她用故事引导；有孩子想家，她抱着轻声安抚。

她的爱细腻而温暖，像一道光，渗透在孩子们每一个成长的瞬间。

初心如磐，每个日常都是温暖奔赴

在王雪看来，幼教不仅是陪伴，更需要专业的支撑。她始终保持谦逊好学的态度，主动参与各类教学交流与竞赛，在实践中打磨教学方法，在反思中提升专业能力。

凭借扎实的专业功底，她在区级、市级教学竞赛中屡获佳绩，获评张湾区优秀教师，撰写的论文也荣获省级三等奖。但她从不把这些荣誉挂在嘴边，每天清晨，依然第一个到教室，开窗通风，摆好玩具，然后站在门口等孩子们。有孩子跑过来抱住她的腿，她就摸摸头：“今天来得真早。”

十二年，从乡镇到城市，从青涩到成熟，变的是环境，不变的是那颗心。她说：“教育就是一场温暖的奔赴，孩子需要我，我就一直在。”