清晨六点，晨光微熹，李浩英准时开启每日五公里晨跑，这是她坚守四十余年的习惯。操场上，学生自发跟随奔跑。“想冲刺就尽管跑，按自己的节奏来。”李浩英大声喊道。学生们闻声奋力向前，如初升的太阳，朝气蓬勃。

今年四月，李浩英告别北京教研一线，来到十堰执掌首都师范大学附属十堰高级中学。她曾任北京师范大学教育学部儿童发展与家庭教育研究院副院长，也曾在北京市一零一教育集团上地校区任职。舍弃北京成熟的事业平台、扎根十堰办学，于她而言，是一份沉甸甸的使命托付，亦是将多年积淀的先进教育理念，落地这所全新学校的初心践行。

“学生走进校园，不只是静心读书，更要体验鲜活热烈的校园生活。”在李浩英看来，少年最动人的模样，是“身上有汗，脸上有笑，眼里有光”。秉持“健康第一”育人理念，学校打造新式大课间，严格落实每日一小时体育锻炼制度。开设三十余个体育社团，涵盖足球、篮球、排球、网球、羽毛球、长跑、八段锦、太极拳等项目，社团负责人由师生自愿竞聘任职。学生自主选择热爱的运动项目，力争掌握一至两项体育技能，养成终身运动的良好习惯。

她常说：“教育是润物无声的影响，而非生硬刻板的管教。”如今越来越多的学子，以昂扬晨跑开启崭新一日。

既要守护少年蓬勃朝气，更要筑牢身心健康根基。李浩英优化校园作息制度，将晚自习下课时间调整至21：50，远期规划调整为21：30，全力保障学生夜间八小时睡眠。学校食堂推行清淡健康配餐，严格管控高盐、油炸类食品。

育人必先育师，兴教首在强师。依托京堰协作办学平台优势，在十堰市教育局统筹部署下，学校四十余名教师赴北京开展为期三个月的跟岗研修。李浩英鼓励全体教师，将北京先进经验转化为贴合本校学情的育人实践。班级公约由学生共同商议制定，运动会赛事项目由学生自主策划设计。有学生提出现存问题、提交优化方案，并提议设立校长信箱，李浩英当即应允：“信箱由你们设计选址，我负责收信回应。”

“教育是关系学，要让每一个孩子被倾听、被善待。”李浩英说。不久前，一名女生向她反馈食堂相关问题时眼含泪水，并非饭菜口味欠佳，而是因内心收获了久违的尊重与接纳。这件事，愈发坚定了她温润育人、以爱办学的初心。她公开校领导联系方式，推行家长刷脸入校制度。众多家长深受触动，主动加入师生晨跑队伍；两百余名家长踊跃申请加入家委会，构筑起温情高效、同心共育的家校体系。

作为首都师范大学附属学校共同体成员，该校全域共享首都优质教育资源，开设钱学森特色班、五大奥赛专班，推行小班制分层教学，北京骨干教师团队长期驻校教研。校园硬件设施、教育理念同步提质升级，但李浩英始终清醒笃定：分数从来不是教育的全部。她说：“三年之后，我要还给家长一个身心健康、向阳成长的孩子。”让每名学子拥有闪闪发光的青春，便是她最真切的办学期许。